部编人教版三年级道德与法治上册全册完整ppt课件.pptx

人教部编版三年级上册;第一单元 快乐学习;第一单元;社区是我们共同生活的地方 第一课时;视频：社区是什么？;大家一起说“社区” 你所理解的“社区”是什么呢？;;农村社区;城市社区;工业社区;;三年前，我家从市中心搬到安里居民小区。听说这里过去是郊区，现在已经成了一座大型的现代化社区。和我家一样，社区里的人们都是从不同的地方搬来的。我们的社区还在发展，居民也在不断地增多，我的邻居小文就是从外地到这里安家落户的。; 我家住在江南水乡，那是一个历史悠久，充满诗情画意的地方。我们家这个社区是一个小镇，镇上的人几乎都是世代居住在那里，彼此之间非常熟悉，治安、卫生等条件也很好。因为是水乡，出门常乘小船，和北方有很大区别。;比一比：你我的社区;有的人居住在北方大城市的社区，有的人居住在南方的水乡小镇社区，我们许多人所在的社区都不尽相同。请你和小组成员一起，对比一下，你们所在的社区有什么相同的地方，又有什么不同的地方。;相同点;思 考;我们仅仅依靠自己平时的经验进行社区的对比，是不够准确和详细的。我们可以进行社区调查，这样能使我们对社区的了解更加准确和详细。;小技巧：怎样做社区调查;;调查内容;教师寄语;《学习伴我成长》;1.下雪天，小明开了暖气，关上了门窗，为什么还感到冷？;说文解字;在我们目前所认识到的世界中，人是学习能力最强的生物。《论语》中记载的第一句话说是“学而时习之，不亦说乎”。 有人把学习定义为后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。最早学习一词出自《礼记·月令》“鹰乃学习”，指的是雏鹰开始学习飞翔。 也有人认为学习不仅是获得知识，更强调人在获取知识以后所引起的行为变化。毛泽东强调：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”学习可以帮助人们形成相对稳定的习惯、知识和行为。;探究;探究;;（情景一）一天，小明与小花学校相遇： 小明：中学阶段，我们最重要的任务是玩，不玩就浪费了我们的宝贵初中时光了，其他的先不管。 小花：你就不对了，学习只能在学校，所以我们要在学校内好好学习，放学了再好好玩。; ???习的范围非常广泛 （1）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 （2）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为发现、探究、感悟和体验。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… ;小明：上次听你说了以后我明白了学习是我们最重要的任务，回到家每天都被妈妈逼着我写作业，也不见得我学了什么啊。 小花：那你可以考完中考以后就放弃学习啊。;为什么要终生学习？ 1.学习伴随着我们的成长。人的成长过程，就是一个不断学习和发展的过程。 2.学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。;（情景三）小明与小花再次学校相遇 小明：其实我们这么辛苦的学习到底为了什么呢？学习对我们有什么意义呢？为什么非要学习不可？ 小花：学习的意义太多太多了……;学习是为了自己，为了实现梦想。;;;“人生就像一盒巧克力……”;;;;;;;;;人教版三年级上《道德与法治》第一单元第三课;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 如果你在星期天做下面几件事，请根据自己的实际情况进行合理的安排;; 你和时间交朋友了吗？有哪些需要改进的地方呢？;;;;;;人教版三年级上《道德与法治》第一单元第三课;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 如果你在星期天做下面几件事，请根据自己的实际情况进行合理的安排;; 你和时间交朋友了吗？有哪些需要改进的地方呢？;;;;;;第二单元;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;《老师，您辛苦了》;插入音乐《夜空中最亮的星》吟诵赞美老师的话;;;;采访内容：;;我是班干部，我要 我是值日生，我要 我的书写太差，我要 我有时候很调皮，我要 . . . . . .;; 老 师 妈 妈 有个妈妈叫老师， 教我弹琴又写诗。 不为功，不取利， 只为学生有出息。 操场边，教室里， 您的身影挥不去。 为人父，为人母， 谁人又知您辛苦。 说一声，谢谢您， 千言万语记心里。 ;;静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。;;采访要求;老师的一天;老师的一天;老师一天的工作时间有多长？;老师一天的工作时间有多长？;感谢卡;;静静的深夜群星在闪耀，老师的房