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搭 石
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
（一）认识“汛”“谴”等6个生字，在语言情境中读准多音字“间”，会写“隔”“汛”“挽”等生字，用联系上下文的方法理解“汛期”“俗语”的意思，积累“清波漾漾”“人影绰绰”等词语。
（二）学习速读，明确速读的要求，能集中注意力，不回读，提高阅读速度。
（三）在快速默读过程中概括课文描写的画面，从具体事件中初步感受乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质。
二、教学准备
（一）教师准备：词语卡片，多媒体教学课件。
（二）学生准备：搭石场景的照片。
三、教学过程
（一）阅读“单元篇章页”，了解单元目标
1.PPT出示单元篇章页内容，快速阅读，了解
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