机械CAD:CAM（UG）教案新模板（课次7）3-2 传动轴的造型.docVIP

PAGE 任课教师 教研室主任 年 月 日 职业技术学院 教 师 授 课 教 案 20 /20 学年 第 学期 课程 机械CAD/CAM 章节课题 项目三 基本体素建模 任务2 传动轴的造型 授课方法 教学做一体 所需教具 多媒体课件 授课时间 月 日 节 月 日 节 月 日 节 月 日 节 授课班级 目的要求 通过学习传动轴的造型，学会矩形键槽的造型方法，学会投影曲线的绘制，掌握基准平面的作法，并具有针对零件合理制定造型步骤的能力。 旧知复习 重点难点 传动轴的造型设计过程中，重点是传动轴主体的绘制，难点是矩形键槽的造型方法。 教学过程 任务引入 5分钟 思路分析 5分钟 新知识点 20分钟 训练实施 40分钟 拓展训练 15分钟 小结 5分钟 课后作业 思考与练习 教学后记 职业技术学院授课教案附页 第 2 页 教学内容 讲授新课： 传动轴的造型 一、学习本课程的目的和任务 通过学习传动轴的造型，学会矩形键槽的造型方法，学会投影曲线的绘制，掌握基准平面的作法，并具有针对零件合理制定造型步骤的能力。 二、本课程的主要内容和基本要求 依据给出的条件，完成如图3-2-1所示传动轴的实体造型。 图3-2-1 传动轴的造型步骤见表3-2-1。 1.绘制传动轴主体 2.绘制键槽 3.倒斜角及倒圆角 职业技术学院授课教案附页 第 3 页 三、本课程的学习方法 1．不断地“由物想图”和“由图想物”，既要想象构思物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空间想象和思维能力。 2．学与练相结合，读图与画图相结合，通过画图促进读图能力的培养。 3．要重视实践，树立理论联系实际的学风。培养良好的工程意识和工程素质。 四、新知识点 1.键槽 键槽——在实体上创建一个矩型键槽、球形键槽、U形键槽、T形键槽或燕尾键槽。 选中【通槽】复选框，要求选择两个通过面——起始通过面和和终止通过面。槽的长度应定义为能完全通过这两个面。 各种键槽类型俯视图形状如图3-2-2所示。 图3-2-2 截面形状如图3-2-3所示。 图3-2-3 2.沟槽 职业技术学院授课教案附页 第 4 页 沟槽——在实体上创建一个槽，如同车削操作，用一个成形工具在旋转部件上向内（从外部定位面）或向外（从内部定位面）移动。可用的槽类型为：矩形槽、球形端槽或U形槽。只能在圆柱或圆锥面上创建沟槽。旋转轴是选定面的轴。槽在选择该面的位置（选择点）附近创建并自动连接到选定的面上。可以选择一个外部的或内部的面作为槽的定位面，槽的轮廓对称于通过选择点的平面并垂直于旋转面。 槽的定位和其他的成形特征的定位稍有不同。只能在一个方向上定位槽，即沿着目标实体的轴。没有定位尺寸菜单出现。通过选择目标实体的一条边及工具（即槽）的边或中心线来定位槽。 3.投影曲线 【选择曲线或点】用于选择要投影对象的曲线、边、点或草图。也可以使用点构造器来创建点。 【选择对象】用于选择面、小平面化的体和基准平面以在其上投影。 【指定平面】用于通过自动判断平面方法来定义目标平面。也可以使用完整平面工具来创建平面。 【方向】用于指定投影方向。使用沿面的法向或沿矢量方法将对象投影到平面上，是精确的。所有其他投影都是使用建模公差值的近似投影。 4.基准平面 基准平面可分为固定基准平面和相对基准平面。 基准平面的用途如下： （1）作为草图平面使用，用于绘制草图。 职业技术学院授课教案附页 第 5 页 （2）作为在非平面实体创建特征时的放置面。 （3）在特征定位时作为目标边缘。 （4）可作为水平和垂直参考。 （5）在镜像实体或镜像特征时作为镜像平面。 （6）修剪和分割实体的平面。 （7）在工程图中作为截面或辅助视图的铰链线。 （8）帮助定义相关基准轴。 固定基准平面是平行于工作坐标系WCS或绝对坐标系ACS的3个坐标平面的基准平面，平行距离由【距离】文本框给定。固定基准平面与坐标系没有相关性。 相对基准平面由创建它的几何对象所