精美课件《长方形和正方形的周长》PPT课件 人教版数学三上.ppt

1.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？ 【课本P85 做一做】 (5+3)×2=16（米） 答：这个花坛的周长是16米。 2.一块正方形桌布(如右图)，要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？ 【课本P85 做一做】 20×4=80（分米） 答：花边的长是80分米。 3.用一根96厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？ 【课本P87 练习十九第3题】 96÷4=？ 把96平均分成4份，每份是多少？画一画，分一分。 10 10 10 10 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 1 16÷4=4 20+4=24 96÷4=24（厘米） 答：这个正方形的边长是24厘米。 6 厘米 4 厘米 6 厘米 4 厘米 4 厘米 6 厘米 6 厘米 4 厘米 6 厘米 4 厘米 0 5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 长方形和正方形的周长 （6 + 4）×2 = 20（厘米） 5 ×4 = 20（厘米） 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 长 宽 边长 边长 一、计算下面长方形和正方形的周长。 【选自《创优作业100分》P53】 （11+6）×2=34（厘米） 7×4=28（厘米） 二、有一幅长方形的画，长8分米，宽5分米。现在要给这幅画的四周镶上金属条，最少需要金属条多少分米？ 【选自《创优作业100分》P53】 （8+5）×2=26（分米） 答：最少需要金属条26分米。 三、元旦前，要在钟楼四周用花架铺设一个边长为66米的正方形花环带，花环带共长多少米？ 【选自《创优作业100分》P53】 66×4=264（米） 答：花环带共长264米。 四、如图，将一根围成长方形的铁丝改围成一个正方形。这个正方形的边长是多少分米？ 【选自《创优作业100分》P53】 （10+8）×2=36（分米） 36÷4=9（分米） 答：这个正方形的边长是9分米。 五、王奶奶想靠墙(墙足够长)围成一个长方形菜地。长是8米，宽是4米。 1.围菜地的这道篱笆可能长多少米？ 【选自《创优作业100分》P53】 有两种情况： ①长边靠墙，8+4×2=16(米) ②宽边靠墙，4+8×2=20(米) 两个爸爸和两个儿子一同去看电影，他们需要买几张票？可是他们只买了3张票，便顺利进入电影院，这是为什么？ 脑筋急转弯 爸爸 爸爸 儿子 儿子 爷爷 爸爸 儿子 新课导入 下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 【课本P104页例1】 参加这两项比赛的共有多少人？ 探究新知 跳绳的有9人，踢毽的有8人。 一共有17人。 可是参加这两项比赛的没有17人呀？ 我发现有的人两项比赛都参加了。 怎样表示能清楚地看出来呢？ 我把两项比赛都参加的人连起来，有3个重复的。 用图表示就清楚了。 跳绳 踢毽 跳绳的学生 踢毽的学生 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 杨明 刘红 于丽 周晓 朱小东 陶伟 李芳 卢强 跳绳的学生 踢毽的学生 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强 两项都参加的学生 在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，这种图称为维恩图(也叫文氏图)，是由英国数学家约翰·维恩发明创造的，维恩图常用来研究表示数学中的“集合问题”，也叫集合图。 A B 想一想：可以怎样列式解答？ 方法 6+3+5＝14（人） 1 方法 9+8-3＝14（人） 2 方法 9+（8-3）＝14（人） 3 方法 8+（9-3）＝14（人） 4 探究新知 跳绳的学生 踢毽的学生 陈东 杨明 刘红 李芳 丁旭 王爱华 赵军 马超 徐强 于丽 陶伟 周晓 卢强 朱小东 两项都参加的学生 参加跳绳人数+参加踢毽人数-重复人数=参加两项活动的总人数 9+8-3=14（人） 求两个集合的并集的元素个数，就是用两个集合的元素个数的和减去它们的交集的元素个数。 1.把下面动物的序号填写在合适的圈里。 【课本P105页做一做】 随堂练习 会游泳的 会飞的 既会游泳又会飞的 2. 【课本P105页做一做】 (1)既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（ ）人。 (2)上光荣榜的一共有（ ）人。 6 19 只参加A的人 只参加B的人 A、B都参加的人 解题方法： 只参加A的人数+只参加B的人数+A、B都参加的人=总人数 参加A的人数+参加B的人数-A、B都参加的人=总人数 随堂练习 一、下面是三(1)班学生参加艺术节表演的名单。 【选自《创优作业100分》P66】 1.填写下图。 李东 刘娜 罗旭 王倩 刘洋 王欢 万军 王盼 李明 马强 张兵 李虎 郑红