初中地理《世界的人种》导学案.docVIP

第二节 世界的人种 一、学习目标 1.知道世界人种划分的依据及特征。 2.记住世界人种的分布状况。 3.理解人种与地理环境的关系。 4.崇尚种族平等的原则。 二．学习重点：世界人种的分布状况 三．学习难点：世界人种与地理环境的关系 四．自主探究、合作交流 （一）人种的划分：【读课文54页内容和图3-7，并将重点部分用红笔勾好，标注。独立回答下列问题】（预计10分钟） 1.依据：划分人种的主要依据是 ,这些特征包括 、 、 、 和 等。其中划分人种的重要标志是 。 2.分类：人类可以为分为三大人种：即 人种、 人种、 人种。 【思考并尝试自己描述】三大人种各有什么体表特征？【读课文54页阅读材料整理】 肤色 眼色 头发 鼻梁 嘴唇 体毛 身材 黄色人种 白色人种 黑色人种 3.【活动探究】 试举例说明人种与地理环境有什么关系？【读课文55页阅读材料总结】（先同桌讨论，再组内讨论，交流讨论成果，得出结论，准备展示。（ 预计时间5分钟） （二）人种的分布：【读课本55页内容，并结合右图，自学下列问题】（预计10分钟） 1．黄色人种：主要分布在① 洲东部. 【说说看】除此之外，黄色人种还分布在哪里？ 2．白色人种：主要分布在② 洲③ 洲、④ 洲北部、⑤ 洲的西部和南部以及⑥ 洲。 3.黑色人种：主要分布在⑦ 洲 部和 部，这里被称为“黑人的故乡” 【说说看】南美洲被称为“世界人种大熔炉”，是因为除上述三大人种外，因人种间的通婚形成了什么人种？对此现象你有什么感悟？ 五、课堂练兵：（1、2号独立完成，3、4号合作完成。时间3分钟） 1.黑色人种的“故乡”是（ ） A.非洲北部 B.非洲中部和南部 C.欧洲和大洋洲 D.北美洲和南美洲 2.下列关于人种的说法正确的是（ ） A.历史上曾有大量的黄色人种被当作奴隶贩卖到美洲 B.区别人种的主要根据是经济生活水平和文化程度 C.黄色人种主要分布在亚洲、美洲和南极洲 D.各种人种一律平等 3.与北美洲的土著居民印第安人属同一人种的是 （ ） A.日本人 B.欧洲人 C.阿拉伯人 D.撒哈拉以南的非洲人 4.分布在非洲北部和亚洲西部的主要人种是 （ ） A.黄种人 B.白种人 C.黑种人 D.黄种人和白种人 5.某跨国公司专为黑种人配方生产的化妆品，在下列哪个国家可能会有较大市场 （ ） A.俄罗斯 B.日本 C.埃及 D.南非 6、下列有关肤色叙述正确的是（ ） A 从地理分布看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅 B 白皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害 C 人种肤色深浅与各地太阳辐射的强度无关 D 人的肤色有深有浅，皮肤中的色素细胞越少，肤色就越暗 六、课堂总结：（说说你的收获） 通过本课的学习，你收获了哪些知识？对自己的表现有何评价？