《企业经营模拟沙盘实训》说课.ppt

教师培训进修情况 欢迎各位批评指正！ * * * CEO Chief Executive Officer CFO Chief Financial Officer CMO Chief Marketing Officer CIO Chief Information Officer CKO Chief Knowledge Officer CPO Chief Purchase Officer CSO Chief Security Officer CTO Chief Technical Officer * * * 企业拥有大厂房价值40M； 4条生产线上分别有不同周期的 P1在制品1 个，每个价值2M; 共计8M； 手工生产线原值5M，净值3M；半自动生产线原值8M，净值4M；设备价值共计13M。 * 有四、五年的长期负债40M, 放置2个空桶来表示 有3账期应收款为15M； 有现金资产20M。 * 四、说方法、说手段 厂房40M 设备价值13M P1在制品8M(4个) P1产品 P1产品 P1产品 P1产品 3M 3M 3M 4M 3Q 2Q 1Q 3Q 2Q 1Q 1Q 2Q 3Q 1Q 2Q 图例讲解法 游戏规则 全员参与 听从管理 控制时间 手机静音 令行禁止 四、说方法、说手段 搭建班子 角色 岗位职责 角色扮演者 CEO总 裁 －战略决策 全面管理 CFO财务总监 －资金运作、投资建议、报表合并 财务决策、总部报表编制 COO营销总监 －市场开拓、销售、情报分析 销售决策，情报收集 CPO采购总监 －集中采购、运输、配送及记录录入 采购、运输、配送决策 SM 门店店长 －专卖店、代理商，大卖场的管理 订单录入，销售交货 SF 门店会计 －资金、应收应付款管理、门店报表 门店资金、账务及报表管理 公司名称：例如“青软股份有限公司” 公司口号：例如“青软，青软，攻无不克，战无不胜” 四、说方法、说手段 主要体现在为期六年的企业模拟经营。 教学方法： 角色扮演法：经营班子的座位安排 情境训练法：为期六年的模拟经营 竞赛排名法：对各组经营业绩进行排名和点评 教学实施——实践教学 C E O 财务总监 财务助理 采购总监 生产总监 销 售 总 监 总 经 理 四、说方法、说手段 四、说方法、说手段 展示评价 总结、作业 示范操作 课堂实践 情境引入 实施步骤 单元设计：以企业沙盘起始年为例（4课时） 了解企业经营流程； 理解流程涉及的操作 掌握订单登记表、产品核算统计表、综合管理费用明细表、损益表以及资产负债表的编制。 知识目标 能够明白企业的实际经营流程，具有经营意识与规划能力。 能力目标 培养学生团队协作精神，沟通交流的能力，分析问题、解决问题的能力，以及创新能力。 素养目标 企业经营流程 教学重点 沙盘的基本操作步骤 教学难点 1 设置情景，导入新课(20分钟) 资产负债表 单位：百万 资产 金额 负债+权益 金额 现金 + 20 长期负债 + 40 应收款 + 15 短期负债 + 0 在制品 + 8 应付款 + 0 成品 + 6 应交税 + 1 原料 + 3 一年到期的长贷 + 0 流动资产合计 = 52 负债合计 = 41 固定资产 权益 土地和建筑 + 40 股东资本 + 50 机器和设备 + 13 利润留存 + 11 在建工程 + 0 年度净利 + 3 固定资产合计 = 53 所有者权益合计 = 64 总资产 = 105 负债+权益 = 105 2 引导学生讨论(25分钟) 新年度规划会议 参加订货会/登记销售订单 制定新年度计划 支付应付税 季初现金盘点 更新短贷/支付利息/获得新贷款 更新应付款/归还应付款 原材料入库/更新原料订单 下原料订单 更新生产/完工入库 投资新生产线/变卖生产线/生产线转产 向其他企业购买原材料/出售原材料 开始下一批生产 更新应收款/应收款收现 出售厂房 向其他企业购买成品/出售成品 ★ 18 ★ -2 ★ ★ ★ -1 ★ ★ ★ 10 ★ -1 ★ ★ ★ ★ ★ 22 ★ -1 ★ ★ 32 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ★ -1 -1 ★ 按订单交货 产品研发投资 支付行政管理费 其他现金收支情况登记 支付利息/更新长期贷款/申请长期贷款 支付设备维护费 支付租金/购买厂房 计提折旧 新市场开拓/ISO认证投资 结账 现金收入合计 现金支出合计 期末现金对账 ★ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ -4 -4 ★ (4) ★ ★ ╳ ╳ ╳ ╳ -1 -1 -1