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封 面
目 录
一、前言 1
(一)调研目的1
(二)调研时间1
(三)调研对象1
(四)调研方法2
二、人才需求调研 2
(一)具体调研单位对目前和今后现有专业就业主要岗位、人才需求情况和趋势。
2
1.行业背景 2
2.人才需求情况和趋势 3
3.现有专业主要就业岗位 5
(二)本专业毕业生在工作单位的工作表现及用人单位对往届毕业生素质、能力等
方面的评价。5
三、同类院校人才培养分析 6
四、结论 7
(一)对本专业建设和发展的建议、措施。7
1.加强校内外实训基地建设。 7
2.加强网络教学资源库的建设 7
(二)专业人才需掌握的专业岗位核心知识和核心能力。7
(三)本专业的培养目标、培养规格及培养模式。8
1.培养目标 8
2.培养规格 9
3.培养模式 9
(四)专业人才培养中必需开设的有关课程。9
五、其他 10
软件工程系
2019 年计算机网络技术专业调研报告
一、前言
(一)调研目的
为准确把握计算机网络技术专业人才培养目标和规格,深化产教融合,
科学制定人才培养方案,提高人才培养质量,根据关于做好 2019 级人才培
养方案修(制)订工作的通知要求,为保证《人才培养方案》修(制)定
的科学性、实用性与规范性,全面了解用人单位对高职学历人才的需求,
准确把握人才培养的质量,满足企业的实际需求,特开展此次调研。
(二)调研时间
2018 年 10 月-2019 年 1 月
(三)调研对象
1.企业调研
调研单位主要在我校校企合作单位和学生顶岗实习企业中展开,包括
福建成达兴智能科技有限公司、厦门柏事特信息科技有限公司、厦门迈思
微网络技术有限公司、厦门泛德科技有限公司、厦门世家永续网络科技有
限公司等多家企业。与部门主管和一线技术人员进行交流。调研企业对网
络专业建设的建议、本行业人才供需情况与就业前景、专业的特点及专业
对应岗位、对计算机网络技术人才知识、能力、素质的要求等。
2.院校调研
与同类院校交流调研,调研有关专业的招生和就业情况、课程体系建
设和实训室建设情况、校企合作情况、教学标准和行业标准的接轨情况、
1
学校有关专业人才培养方案内容及执行情况。
3. 毕业生调研
调研内容包括毕业生对本专业教学效果的评价,对本专业人才培养工
作过程中课程设置、教学实施、职业技能训练等的意见建议。
(四)调研方法
采用面对面、微信、电话、QQ 等多种形式访谈与问卷调查及文献调查
法,对计算机相关行业企业、开设网络专业的相关高职院校、以及计算机
网络技术专业的毕业生进行调研。调研后期梳理了计算机网络技术专业招
生就业、专业课程设置、师资队伍、实训设备等办学情况;了解了行业企
业用人岗位的需求情况、相应岗位应具备的知识、能力、素质情况;明确
毕业生在工作之后对于所需专业知识需求的认识;对调研结果进行分析总
结,并由此形成本次调研报告。
二、人才需求调研
(一)具体调研单位对目前和今后现有专业就业主要岗位、人才需求
情况和趋势。
1.行业背景
信息技术产业是我国面向二十一世纪生存发展的战略性产业,它是促
进经济社会协调发展、加快实现现代化的必然选择。在《中国制造2025》
中提出:新一代信息技术与制造业深度融合,正在引发影响深远的产业变
革,形成新的生产方式、产业形态、商业模式和经济增长点。各国都在加
大科技创新力度,推动三维(3D)打印、移动互联网、云计算、大数据、
生物工程、新能源、新材料等领域取得新突破。随之而来的则是社会对相
关技术人员的大量需求。
2
政府办公厅印发《 “十三五”数字福建专项规划》,提出到
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