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长方形和正方形
面积的计算
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
长方形和正方形的面积
课堂练习
4厘米
3厘米
长方形的面积是多少?
生活中有很多地方需要求长方形的面积,你知道怎样求吗?
选择合适的面积单位,并用表示这个面积单位的正方形摆一摆。
情境导入
4厘米
3厘米
4 × 3 =12(个)
4厘米
3厘米
答:长方形的面积是12平方厘米。
探究新知
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16 × 1 =16(平方厘米)
16
用16个1cm²的正方形摆长方形,并填表。
长(cm)
宽(cm)
面积(cm²)
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8 × 2 =16(平方厘米)
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用16个1cm²的正方形摆长方形,并填表。
长(cm)
宽(cm)
面积(cm²)
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4 × 4 =16(平方厘米)
16
16
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用16个1cm²的正方形摆长方形,并填表。
长(cm)
宽(cm)
面积(cm²)
议一议。
所以:长方形的面积=长 × 宽
正方形的面积=边长 × 边长
长方形的面积和它的长、宽有什么关系?
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16×1=16
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8 × 2 =16
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4×4=16
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48×27=______(cm²)
1296
81
1296
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电视机显示屏的面积是多少?方巾的面积是多少?
电视机显示屏长48厘米,
宽27厘米。
答:电视机显示屏的面积是( )cm²,方巾的面积是( )dm²。
遮电视机的方巾是边长9分米的正方形。
9×9=______(dm²)
长方形的面积=长 × 宽
正方形的面积=边长 × 边长
归纳小结
长方形的面积=长 × 宽
正方形的面积=边长 × 边长
填一填。
1.长方形的面积=______________
2.正方形的面积=______________
3.一个长方形的长是20厘米,宽是15厘米,
它的面积是_____________。
长 × 宽
边长 × 边长
300平方厘米
课堂练习
求下列图形的面积。
15厘米
15厘米
15厘米
43厘米
15×15=225(平方厘米)
43×15=645(平方厘米)
一个长方形花坛的长是15米,宽是7米,它的面积是多少?
15 × 7 =105(平方米)
答:它的面积是105平方米。
求下图的面积。
35厘米
4厘米
9厘米
35 × 35 =1225(平方厘米)
9 × 4 =36(平方厘米)
1225 - 64=1161(平方厘米)
求下图的面积。
12厘米
8厘米
27厘米
8 × 8 =64(平方厘米)
27 × 12 =324(平方厘米)
324 + 64 =388(平方厘米)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
长方形的面积=长 × 宽
正方形的面积=边长 × 边长
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
谢
谢
大
家
学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
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