人教版六年级数学上册第三单元《分数除法：工程问题(例7)》优秀教学设计.doc

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2021-11-25 发布于天津
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人教版六年级数学上册第三单元《分数除法：工程问题(例7)》优秀教学设计.doc

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PAGE PAGE 1 / 6 《工程问题》参考教案教学内容：人教版学校数学教材六班级上册第 42～43 页例 7 及相关练习。教学目标： 1．让同学经受用“假设法”解决分数工程问题的过程，理解并把握把工作总量看作单位“1”的分数工程应用题的基本特点、解题思路和解题方法。 2．通过猜想验证、自主探究、评价沟通等学习活动，培育同学分析、比较、综合、概括的力量。教学重点：生疏工程问题的特点，把握其数量关系、解题思路和方法。教学难点：学会用“工程问题”的方法解决实际问题。教学过程：