《6和7的认识》优秀课件.ppt

第1课时 6和7的认识 R·一年级上册 6~10的认识和加减法 授课教师：周文娟 一、知识回顾 复习5以内的分与合 5 2 0 拍手对歌 二、探索新知 有多少个? 你看到了什么? 数出6根小棒。 摆一摆。 生活中还有哪些事物可以用6来表示？ 用7根 摆一摆 生活中还有哪些事物可以用7来表示？ 有6个珠子，添上1是（ ）。 7 有5个珠子，添上1是（ ）。 6 6的前面是（ ）。 6的后面是（ ）。 6的相邻数是（ ）和（ ）。 5 7 ( ) 5 7 ( ) 看着尺子图，还能想到什么? 6 7 5 6 6 5 ＜ ＞ 6 7 7 6 ＜ ＞ 想一想： （ ）＜6 3＜（ ）＜7 有7条 的是第 缸， 从左边数第7缸有 条 ， 。 一共有 缸鱼。 第1缸 第2缸 第3缸 第4缸 第5缸 第6缸 5 3条 1条 4条 6条 6 7 同桌之间像这样互相提一个问题。 第7缸 2条 7条 第6缸 7条 5条 先观察，再试着写一写。 6像什么？ 哨子 从日字格的上线，偏右一点起笔，向左下方写一个弧线，碰左线，底线绕圈，向上写成一个圆，圆上面超虚线，不能把圆写得太小。 怎么写？ 7像什么？ 镰刀 从日字格的左上角附近起笔，写一横线到右线，在折线向左下，到日字格底线中间偏左停笔。 怎么写？ 三、课后练习 1、书上做一做 2、练习册九：1、2、3题 * *