2013年全国统一高考历史试卷(新课标ⅱ)(含解析版).doc

2013年全国统一高考历史试卷(新课标ⅱ)(含解析版).doc

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2013 年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅱ) 一、选择题(共 12 小题,每小题 4 分,满分 48 分) 1.(4 分)司马迁著《史记》时,文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞,有 人据以否定黄帝的真实性。司马迁游历各地,常常遇到人们传颂黄帝的事迹。 有鉴于此,他从文献中“择其言尤雅者”,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这 一撰述过程表明(  ) A.《史记》关于黄帝的记录准确可信 B.传说一定程度上可以反映历史真实 C.历史文献记录应当与口头传说相印证 D.最完整的历史文本记录的历史最真实 2.(4 分)汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法,“不抑 兼并。据此可知宋代(  ) A.中央集权弱化 B.流民问题严重 C.土地兼并缓和 D.自耕小农衰退 3.(4 分)明朝有人描述在广东大庾岭所见:“盖北货过南者,悉皆金帛轻细之 物;南货过北者,悉皆盐铁粗重之类。过南者月无百驮,过北者日有数千。” 这表明当时(  ) A.岭南经济发展程度高于北方 C.以物易物是商贸的主要方式 B.岭南是商人活动的主要地区 D.区域差异造成长途贸易兴盛 4.(4 分)清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小 说……士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆 闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明(  ) A.小说成为一种新的宗教传播载体 B.小说的兴起冲击了封建等级观念 C.市民阶层扩大推动世俗文化发展 D.世俗文化整合了社会的价值观念 5.(4 分)“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操 ,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱(  ) A.真实再现了客观历史 C.正确评断了历史人物 B.固化了大众的历史认知 D.提升了历史人物的价值 第 1 页(共 26 页) 关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料 6.(4 分)1877 年,清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议,在新加坡设立领事馆。 此后,又在美国旧金山,日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立 了领事馆。这反映了清政府(  ) A.力图摆脱不平等条约的约束 C.逐步向近代外交转变 B.外交上开始出现制度性变化 D.国际地位得到提高 7.(4 分)抗日战争期间,湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》,在农 村推行以“减租”为内容的土地改革并取得一定成效,但未得到国民党中央的 肯定。这表明当时国民党中央(  ) A.放弃了对农村原有土地制度的保护 B.阻止地方政府进行土地政策的调整 C.无力控制地方政府的行为 D.无意改变农村的生产关系 8.(4 分)新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课, 恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书,文化部 还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是(   ) A.构建与国家政权相适应的意识形态 B.确立马克思主义在全党的指导地位 C.用科学文化知识破除封建迷信思想 D.探索引导宣传舆论工作的全新形式 9.(4 分)公元前 340 年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处 死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美 丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪 。这反映出在古代雅典(  ) A.民主原则贯穿司法过程 C.法律注重保护平民权益 B.妇女享有广泛政治权利 D.司法审判缺乏严格程序 10.(4 分)华盛顿在 1787 年 3 月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人, 都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全 体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指(  ) 第 2 页(共 26 页) 关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料 A.革除联邦体制的弊端 C.废除君主立宪制 B.建立三权分立的共和体制 D.改变松散的邦联体制 11.(4 分)19 世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞 后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于(  ) A.皇权与贵族结盟掌握政权 C.经济发展消解政治改革诉求 B.国家分裂阻碍政治民主化 D.对外战争影响国内民主进程 12.(4 分)1931 年,斯大林说:“我们比先进国家落后了 50﹣100 年,我们应 当在 10 年内跑完这段距离。”这一思想(  ) A.完全符合当时的苏联国情 C.与战时共产主义政策一致 B.推动了苏联经济模式的形成 D.延续了新经济政策的精神   二、解答题(共 6 小题,满分 97 分) 13.(25 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919 年,英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实

文档评论(0)

您的专属文库 + 关注
实名认证
内容提供者

知识就是力量。祝您成功。

认证主体刘**

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐