(语文S版)六年级语文上册《语文百花园一》课件剖析.ppt

第一页，编辑于星期六：十三点 五十八分。 给句子中的带点的字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。 “望”字在字典中有多种释义，如：?看，往远处看；?拜访；?希图，盼；④名望，声誉，等。 1、她是音乐学院一位德高望重的教授。 （ ） 2、公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。 （ ） 3、我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。 （ ） 4、直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。 （ ） 字义的理解 ④ ? ? ? 第二页，编辑于星期六：十三点 五十八分。 破折后作用 1、表示对上文的解释说明或补充； 2、表示意思的转折或话题的转变； 3、表示声音的延长； 4、表示意思的递进； 5、表示提示或总结全文； 此外，破折号还有表示分行列举、引出下文、话语中断等作用。 第三页，编辑于星期六：十三点 五十八分。 1、他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也 不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢 了。 2、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。 3、只要听到猫一声“喵——”，连我们都会被全部慑服。 表示解释说明。 表示解释说明。 表示声音的延长。 第四页，编辑于星期六：十三点 五十八分。 4、他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。 5、这是一年的最后一天——大年夜。 6、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 表示解释说明。 表示意思的转折或话题转换。 表示解释说明。 表示意思的转折或话题转换。 第五页，编辑于星期六：十三点 五十八分。 寓言诗既具有寓言的特点 寓意于“言”，“言”此意彼，“言”小意大；主题带有讽刺性和劝喻性，发人思考。它又具有诗歌的特点：高度概括，想象丰富，语言精练。  有感情的朗读寓言诗两首： 《金鱼和鲤鱼》 《老鼠为狮子担心》 第六页，编辑于星期六：十三点 五十八分。 优游：生活悠闲。 肴馔：宴席上的，或比较丰盛的菜和饭。肴，鱼、肉等荤菜；馔：饭食。 领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。 慑服：因恐惧而服从。 自不量力：不能正确地估计自己的力量，做力不能及的事。 呜呼：哀叹，本文指死亡。  第七页，编辑于星期六：十三点 五十八分。 《金鱼和鲤鱼》 写的是生活在鱼缸里的金鱼，过着悠闲自在的生活，自以为比邻盆的将要成为盘中美味的鲤鱼要优越多了，并且嘲讽鲤鱼即将失去自由。而鲤鱼对金鱼的嘲讽不屑一顾，因为它跟金鱼对“自由”的看法不同。它认为金鱼虽然每日生活悠闲，却永远被囚禁在小小的鱼缸里；而自己虽然不幸被捕捉，将要成为人们的美味佳肴，但到底是见过江河湖泊，见识到那里的广阔，享受过那里的自由。这样的经历，要比金鱼那鱼缸里的“自由”有价值多了。  第八页，编辑于星期六：十三点 五十八分。 《老鼠为狮子担心》 写的是在老鼠看来世间最可怕的动物就是猫，猫的叫声都可以使它们因恐惧而顺从。面对这样凶狠可怕的猫，狮子竟敢和它打架，这岂不是去送死吗？老鼠实在是不能不对狮子说：你简直太自不量力了，怎么能打得过这么可怕的猫呢？真担心你已经丧命了！  第九页，编辑于星期六：十三点 五十八分。 这两则寓言诗告诉了我们同样的道理 ?不能只从自己的角度，只以个人的眼光去认识事物，要遵循事物的本来面貌，才能客观地、正确地认识它们。  积少成多 第十页，编辑于星期六：十三点 五十八分。