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【计划】小学教师个人研修计划
【计划】小学教师个人研修计划
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【计划】小学教师个人研修计划
参考范本
【精选方案】 2021年小学教师个人研修方案
______年______月______日
____________________部门
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为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和
教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定
了个人研修方案。
一、指导思想
遵照教研工作方案,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、
革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实
有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面开展,全面提高个
人素养,努力效劳于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学〞
开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活
动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、教研措施
1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努
力提高个人专业素养。认真阅读?新课程标准?,?小学教学??听
名师讲课??给教师的建议?等有关资料,钻研新教材,新课标,研
究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育
教学工作中能有所提高。
2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信
息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,
提升理论水平和教学教研水平。
3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使
教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一〞以优
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带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进
潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论,转变教育
教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。经常
听课,学习身边老师的珍贵经验,提高自己教育水平。
4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己
学科知识的缺乏。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为
教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教
学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不
足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到三个反
思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教
学过程 ;
5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手
段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多
媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、
分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。
6、在提高自身素质的同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的
训练。做到学到老做到老。
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