《18 慈母情深》教学设计.docVIP

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《慈母情深》微课教学设计 教学目标: 读懂课文内容,抓住描写母亲外貌、动作、语言的重点句子,体会母亲的慈祥与善良,体会母亲对儿子深沉的爱。 教学准备:PPT课件 课时分配:5分07秒 制作方法:录屏型 教学类型:讲授型 适用对象:五年级学生 教学过程: 片头:5秒 出示教学目标 读懂课文内容,抓住描写母亲外貌、动作、语言的重点句子,体会母亲的慈祥与善良,体会母亲对儿子深沉的爱。 3、读一读,画一画,说一说 请你用自己喜欢的方式读读课文,用不同的线条画出描写母亲外貌、动作以及语言的句子,联系上下文说说这是一位怎样的母亲? 重点体会 注意集中表现母亲外貌、动作、语言的句子。 “瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。” ——瘦弱的母亲! “母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。” ——贫苦的母亲! “母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态······” ——辛劳的母亲 然而正是这位母亲,当同事认为我是要钱买闲书,劝阻她给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的。” ——通情达理的母亲 小结: 这篇文章正是通过抓住描写母亲外貌、动作、语言的重点句子,为我们呈现了母亲的慈祥与善良,从一个侧面告诉了我们人生的艰难,让我们从中体会到母亲对儿子深沉的爱。 结尾:(10秒以内)今天的课就讲到这里,你学会了吗?谢谢大家。

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