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【2021年高校辅导员考试备考资料】心理健康教育知识
大学生心理健康教育越来越得到高校和辅导员的重视,学生抑郁、焦虑心理问题层出不穷,为此备考时候应该重点了解当所带学生有心理问题时候,作为辅导员我们应该怎么做?要对相关文件进行全面的梳理和汇总,形成自己的答题套路。
一、文件汇总
1、43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》
2、《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》
3、《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》
4、《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》
二、文件梳理
01第43号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》
辅导员的九大工作职责中提到:
心理健康教育与咨询工作
协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育,对学生心理问题进行初步排查和疏导,组织开展心理健康知识普及宣传活动,培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。
心理健康教育的内容:
?心理健康的观念、心理健康的知识、心理健康的调试方法和技能
02《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》
工作内容:(一)协助学校心理健康教育机构开展心理筛查(二)对学生进行初步心理问题排查和疏导(三)组织开展心理健康教育宣传活动
能力要求:能协助心理健康教育机构完成心理筛查的组织实施、能了解大学生的心理特点,熟悉大学生常见的发展性心理问题,掌握倾听、共情、尊重等沟通技能,能够与大学生建立积极有效的师生关系,帮助学生调适一般的心理困扰;
能组织开展形式多样的心理健康教育宣传活动,如举办讲座、设计宣传展板等;能组织学生参加陶治情操、磨炼意志的课外文体活动,提高学生心理健康水平
相关理论和知识要求:心理咨询的方法、技巧心理异常的到断标准、原则
03《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》
(一)加强和改进大学生心理健康教育的基本原则是:
(1)坚持心理健康教育与思想教育相结合。
(2)坚持普及教育与个别咨询相结合。
(3)坚持课堂教育与课外活动相结合。
(4)坚持教育与自我教育相结合。
(5)坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。
(二)加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是:
(1)宣传普及心理健康知识,帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。
(2)介绍增进心理健康的方法和途径,帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,有效开发心理潜能,培养创新精神。
(3)解析心理现象,帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现,以科学的态度对待心理问题。
(4)传授心理调适方法,帮助大学生消除心理困惑,增强克服困难、承受挫折的能力,珍爱生命、关心集体,悦纳自己、善待他人。
(三)努力提高大学生心理健康教育和心理咨询工作水平
(1)积极引导大学生保持健康向上的心理状态。
(2)切实帮助大学生解决实际问题。
(3)认真做好大学生心理辅导和咨询工作。
(4)充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用。
(5)积极开展心理健康宣传教育活动。
(6)努力构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制。
04普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)
大学生心理危机预防与干预体系建设:
(1)应坚持预防为主的原则,重视心理健康知识的普及宣传工作,充分发挥心理健康教育工作网络的作用,通过新生心理健康状况普查、心理危机定期排查等途径和方式,及时发现学生中存在的心理危机情况。
(2)对有较严重心理障碍的学生予以重点关注,并根据心理状况及时加以疏导和干预。
(3)加强对患精神疾病学生康复康复后的关注跟踪。
三、心理健康解决程序
“六步走”程序:
1、确定问题:要从心理诊断的角度,科学地确定问题的性质和严重程度
2、保证安全。
3、给予支持。主要是倾听而不是采取行动,让来访者知道,这里确实有一个人在真心的关心他。
4、提出方法。在危机的状态下,被援助者处于思维不灵活阶段,不能恰当的判断,什么是最佳的选择。
5、制定计划。和被援助的共同制定步骤来矫正其情绪的失衡状态。
6、得到承诺。这些行动步骤是被援助者自己从现实的角度出发制定是可以完成的。
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