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8加几 返回 8加几 返回 8加几 返回 8加几 返回 8加几 返回 8加几 返回 冀教版 数学 一年级 上册 8加几 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 20以内的加法 课堂练习 8 课前导入 地上有几片树叶?飘下来几片?一共有多少片树叶? 8 + 4 = 12 8 4 八五折 探究新知 数一数 一共有多少块月饼? 用自己喜欢的方法算一算? + 5 = 13 8 我这样算,把5分成2和3,2加8等于10…… 我和你的算法不一样。 + 5 = 13 8 3 2 10 + 5 = 13 8 5 3 10 两位同学分别拆了两个数,你喜欢哪种? 试一试 + 7 = 15 8 5 2 10 + 7 = 15 8 3 5 10 利用“凑十法”计算8加几的进位加法时,建议: “拆小数,凑大数,凑成10,再相加”的方法。 计算8加7,把7拆成2和5,2和8凑成10。 计算8加几,每个和8相加的数都拆成2和几,这样就简单多了。 试一试 + 8 = 16 8 6 2 10 想一想 + 9 = 17 8 7 2 10 + 9 = 17 8 1 7 10 计算8加9时,拆哪个数都可以。 课堂练习 1.算一算。 2 1 10 11 2 4 10 14 2.算一算。 2 6 10 16 1 7 10 17 3.看图列式。 8 4 12 4.圈一圈,算一算。 8 5 13 这节课你们都学会了哪些知识? 1.利用“凑十法”计算8加几的进位加法时,建议:“拆小数,凑大数,凑成10,再相加”的方法。 2.计算8加9时,拆哪个数都可以。 课堂小结 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 * 8加几 返回 8加几 返回 8加几 返回 8加几 返回 8加几 返回 8加几 返回 *
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