九年级中考《一元二次方程与实际问题》(面积问题 动点问题)经典题型专题提升练习.docxVIP

九年级中考《一元二次方程与实际问题》(面积问题 动点问题)经典题型专题提升练习.docx

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《一元二次方程与实际问题》(面积问题+动点问题) 经典题型专题提升练习 题型一:面积问题 1. 直角三角形的面积为24,两直角边长的和为14,则斜边长为(  ) A.237 B.10 C.238 D.14 2.如图,正方形ABCD的边长为1,E,F分别是BC,CD上的点,且△AEF是等边三角形,则BE的长为(  ) A.2-3 B.2+3 C.2+5 D.5-2 3.如图,在长为33米宽为20米的矩形空地上修建同样宽的道路(阴影部分),余下的部分为草坪,要使草坪的面积为510平方米,则道路的宽为(  ) A.1米    B.2米   C.3米    D.4米 4. 如图,矩形ABCD的周长是20cm,以AB,AD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和ADGH的面积之和为68cm2,那么矩形ABCD的面积是 。 5.把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地,此时大圆形场地的面积是小圆形场地的4倍,设小圆形场地的半径为xm,若要求出未知数x,则应列出方程________________.(列出方程,不要求解方程). 6.如图所示,使用墙的一边(墙长7m),再用13m的竹篱笆围三边,围成一个面积为20m2的矩形,设与墙相对的边长为xm,可得长、宽分别为 。 7. 如图,已知点A是一次函数y=x-4的图象上的一动点,且矩形ABOC面积等于3,则点A的坐标为____________. 8.如图,有一块矩形硬纸板,长30 cm,宽20 cm.在其四角各剪去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖长方体盒子.当剪去正方形的边长取何值时,所得长方体盒子的侧面积为200 cm2? 9. 在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=3cm,点P从A点开始沿着AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,如果P,Q分别从A,B同时出发: (1)经过多长时间,S△PQB=12S△ABC (2)经过多长时间,P,Q间的距离等于42cm? 题型二:动点问题 1.如图,将边长为2cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,若两个三角形重叠部分的面积为1cm2,则它移动的距离AA′等于(  ) A.0.5 cm B.1 cm C.1.5 cm D.2 cm 2. 如图,过点A(2,4)分别作x轴,y轴的垂线,垂足分别是点M,N.若点P从点O出发,沿OM做匀速运动,1min可到达M点.同时点Q从M点出发,沿MA做匀速运动,1min可到达点A.若线段PQ的长度为2,则经过的时间为(  ) A.0min B.0.4min C.0.4min或0min D.以上都不对 3. 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1cm/s,点Q的速度为2cm/s,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列瞬时间中,能使△PBQ的面积为15cm2的是(  ) A.2 s B.3 s C.4 s D.5 s 4. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=12cm,点D从点A开始沿边AB以2cm/s的速度向点B移动,移动过程中始终保持DE∥BC,DF∥AC,则出发________s时,四边形DFCE的面积为20cm2. 5. 如图,已知点A是一次函数y=x-4的图象上的一动点,且矩形ABOC面积等于3,则点A的坐标为____________. 6. 如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=2cm,点P从点A出发以1cm/s的速度移动到点B;点P出发 秒后,点P,A的距离是点P,C距离的3倍? 7. 如图,某市区南北走向的北京路与东西走向的喀什路相交于点O处.甲沿着喀什路以4m/s的速度由西向东走,乙沿着北京路以3m/s的速度由南向北走.当乙走到O点以北50m处时,甲恰好到点O处.若两人继续向前行走,求两个人相距85m时各自的位置. 8. 小岛A在码头B的正西方向,A,B相距40n mile.上午9点,一渔船和一游艇同时出发,渔船以20n mile/h的速度从B码头向正北出海作业,游艇以25n mile/h的速度从A岛返回B码头.一段时间后,渔船因故障停航在C处并发出信号.游艇在D处收到信号后直接向渔船驶去,上午11点到达C处.游艇在上午几点收到信号? 9. 如图所示,A,B,C,D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到点B为止,点Q以2cm/s的速度向点D移动,一直到点D为止. (

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