(苏教版)数学四年级下册“双减”下的作业设计.doc

(苏教版）数学四年级下册”双减“下的作业设计 年级 四年级 班 姓名 日 期 单元 第一单元 内容 平移 评价（等级） 1.填一填：长方形向（ ）平移了（ ）格。梯形向（ ）平移了（ ）格。 2.画出平移后的图形。 把下面的“凸”字图形向上平移5格。 4.画出小猫向前走9格的图案。 年级 四年级 班 姓名 日 期 单元 第一单元 内容 旋转 评价（等级） 下面哪些现象是平移？哪些现象是旋转？（填序号） 2.填一填：指针从“11“绕点O顺时针旋转（? ）o到“1”。指针从“6”绕点O逆时针旋转（? ）o到“3”。 3.填空题。 （1）在平面内，将一个图形绕一个定点沿某一方向转动一个角度，这样的图形运动称为（ ）。 （2）旋转不会改变图形的（ ）和（ ）。 （3）旋转的三要素包括：旋转的转绕点、旋转的方向和旋转的（ ）。旋转的方向分为（ ）和（ ）。 观察图形填空。 = 1 \* GB3 ①图1绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）°； = 2 \* GB3 ②图2绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）°； = 3 \* GB3 ③图3绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）°； = 4 \* GB3 ④图4绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）°。 画出下图绕O按逆时针旋转后的图形。 画出下图绕O点逆时针旋转90o后的图形。 画出下图绕O点顺时针旋转90o后的图形。 年级 四年级 班 姓名 日 期 单元 第一单元 内容 轴对称 评价（等级） 1.下面哪些字母的图案是轴对称图形？请你把它们圈出来。 2.下面哪些图形是轴对称图形？请把轴对称图形的序号圈出来，并画出它们的所有对称轴。 3.画出下面图形的对称轴。 4.把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。 5.根据对称轴，画出下面的轴对称图形的另一半。 （挑战题）你能画出下面图形的另一半吗？试试看！ 年级 四年级 班 姓名 日 期 单元 第一单元 内容 整理与练习 评价（等级） 1.画出下面图形的对称轴。 2.画出下面对称图形的另一半。 3.选一选：观察右图，由图1得到图2的方法是（ ）。 A.先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移8格。 B.先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移8格。 C.先绕点A顺时针旋转90°，再向左平移8格。 D.先绕点A逆时针旋转90°，再向左平移8格。 4.请画出下图绕A点顺时针转90°。 5.先根据对称轴补全下面的这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。 按要求画出阴影部分。 （1）把图形绕点O顺时针旋转90°。 （2）把图形绕O点逆时针旋转90°。 （3）把图形绕O点逆时针旋转180°。 年级 四年级 班 姓名 日 期 单元 第二单元 内容 亿以内数的认识 评价（等级） 填空题。 （1）从个位起，第（ ）位是万位，计数单位是（ ），第九位是（ ）位，计数单位是（ ）。 （2）10个十万是（ ），（ ）个一千万是一亿，一万里有（ ）个千。 （3）每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。 （4）一万一万地数，六十七万、六十八万、（ ）、（ ）、（ ）。 （5）一百万一百万地数，三千七百万、三千八百万、（ ）、（ ）、（ ），四千二百万。 （6），最高位是（ ）位，8表示（ ），7表示（ ）。 （7），左边的5在（ ）位上，表示（ ）；中间的5在（ ）位上，表示（ ）；右边的5在（ ）位上，表示（ ）。 （8）6200078是由6个（ ）、2个（ ）、7个（ ）和8个（ ）组成。也可以说，是由（ ）个万和（ ）个一组成。 （9）分别写出与下面各数相邻的两个整数。 （ ）、99999、（ ）；（ ）、30000、（ ） 2.判断题。（对的打“√”，错的打“×”） （1）个位、十位、百位、千位、万位等都是计数单位。 （ ） （2）8000800中的“8”表示的意义都相同。 （ ） （3）万级的数表示多少个万，个级的数表示多少个一。 （ ） 年级 四年级 班 姓名 日 期 单元 第