人教版五年级数学上册5.3《等式的性质》课件.pptx

等式的性质;下列哪些是等式，哪些是方程？ ①20+30=50 ②20+x=100 ③50×2=100 ④50+2x＞ 180 ⑤ 80<2x ⑥ 3x=180 ⑦100+20<100+50 ⑧100+2x=3×50;;自学提纲：（用a表示一个茶壶，b表示一个茶杯） 1. 你都知道了什么？请你列个等式表示天平的状态。;你能用一句话归纳概括刚才的规律吗？说给同桌听一听。;;自学提纲：（用a表示一个茶壶，b表示一个茶杯）;你能用一句话归纳概括刚才的规律吗？说给同桌听一听。; 你能把刚才发现的两个规律合在一起用一句话进行概括吗？在小组内交流。;小试牛刀;;3.最后用一句话概括发现的规律。 4.组长分工，注意记录。 5.时间为6分钟。;归纳总结：;;小试牛刀;2.如果m=n，根据等式的性质填空。;;2．照样子，连一连。　　;3．2只鸡的质量＝4条鱼的质量 2条鱼的质量＝6个足球的质量 1只鸡的质量＝(　　)个足球的质量;5．在(　　)里填上适当的符号和数，使天平平衡。;6．如果m＝n，根据等式的性质填空。 m＋5＝n＋(　　) m－(　　)＝n－k m×c＝n×(　　) m÷(　　)＝n÷0.8;等式的性质：;作 　 业 　请完成教材第66页练习十四第4题第一个。 ;等式的性质;;;两边都拿掉(　　)个苹果，天平(　　　)。 一串香蕉和(　　)个苹果同样重。 我发现：等式两边加上或减去( 　　　　)，左右两边仍然(　　　)。;2．填一填。 (1)x＋29＝100 x＋29－29＝100 (　　) (2)y－4.5＝10 y－4.5＋4.5＝10 (　　);;天平两边的茶壶和杯子都平均分成(　　)份，各去掉1份，天平还能(　　　)。1个茶壶和(　　)个杯子同样重。 我发现：等式两边乘同一个数，或除以同一个(　　　)的数，左右两边仍然(　　　)。;4．填一填。 (1)0.2x＝2.4 0.2x (　　)＝2.4÷0.2 (2)y÷0.3＝12 y÷0.3 (　　)＝12×0.3;;(2)等式的两边同时乘或除以一个相同的数，等式两边仍然相等。(　　);;7．有一架天平，旁边只有3个分别是4 g、6 g和10 g的砝码，你能一次称出12 g白糖吗？怎么称？