一年级开学第一课_学生行为规范资料.ppt

开学啦！ 课前准备歌 预备铃，快进来；进教室，静悄悄;书本笔,准备好;老师到，齐起立。 淘淘的故事 淘气今年6岁，是一年级的小学生。每天，淘气和他的小助手们一块 上学，淘气的小助手有他的眼睛、耳朵、嘴巴、四肢和身体，晚上淘 气召集助手们开会分了工，淘气说了：眼睛负责看，耳朵负责听，嘴 巴负责说，四肢和身体负责动，助手们各目领命，第二天一早随淘气 去上学。放学后回到家里，妈妈问淘气，今天听老师讲了什么新知 识？淘气挠挠头怎么也想不出来，妈妈又问：那你今天的作业是什 么？淘气又挠挠头，还是不知道，妈妈说：你没带耳朵去上学啊，淘 气说：带了带了。淘气问两只耳朵：左耳朵、右耳朵你们怎么搞的 ，为什么没听明白。右耳朵委屈地说：淘气哥哥我是在听啊，可嘴巴 不停地说，闹得我听不清。左耳朵更委屈了，说：我也在听啊，可眼 睛看了窗外又看天花板，手和脚也不停地动，结果我左耳朵好不容易 听到的东西都从右耳朵跑出去了。? 淘气犯愁了，去向智慧老人请教，智慧老人听了淘气的烦恼，教了他 几个课堂学习听的绝招你想知道吗？智慧老人说：听可不只是左耳朵 、右耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。?用眼睛去倾听，听的时候眼睛要看看说话的老师或同学，让说的人知 道你在认真地听，尊重地听。?用嘴巴去倾听，听的时候嘴巴不能发出声音，如有不同意见要等同学 说完和老师停顿的时候才能大声的发表你的意见。?用手和脚去倾听，听的时候手和脚别动，包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要悄悄地。需要的时候要静静地把你听到的要点记下来。?? 用身体去倾听，你知道倾的意思吗？那是在说听的身体姿态，应该是脊背挺直，身体前倾的样子，如果你听到同意的地方、精彩的地方，点点头，微笑一下表示你的认同和欣赏，听到不同意的地方也可以皱皱眉，或者轻轻摇摇头表示你不同意或者有意见。用耳朵去倾听，听清说话人表达的意思，找准关键词和主要的意思。也听说话人的语气与态度，体会他的思想和情感。  你们不再是幼儿园的小朋友了！！ 你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了。 你理应肩负起为学校旁边的幼儿园的弟弟妹妹们做好榜样的责任，做事不可再任意而为。 小学生一日常规 一、课堂常规1.课前准备：每节课前要把书和绘画工具放在课桌的左前方，老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样，然后上课。桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。2.预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”后，学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。4.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入教室。 小学生一日常规 一、课堂常规 5.上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。6.争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好。7.认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，要站好，双手把作业递给老师。8.下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立”学生站好，一齐喊“老师再见”，等老师走后，再安静下课。 用你的文明与优秀来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。 课前准备歌 预备铃，快进来；进教室，静悄悄;书本笔,准备好;老师到，齐起立。 上课歌 课堂上，精神爽， 小动作，要去掉， 有疑问，不喊叫，? 先举手，后发问， 专心听，细心记， 勤思考，最重要。 小学生行为规范儿歌 1.上学歌小小书包自己背，高高兴兴上学校。微笑挥手有礼貌：老师早！同学早！ 3. 上课歌上课铃声响，端坐位置上。小手—放平！小脚—并拢！胸脯—挺起！眼睛—看前！ 专心看老师，边听边思想。发言先举手，声音响又亮。 5. 下课歌 下课游戏有礼貌，课本文具摆放好。去喝水，去厕所，不奔不跑不吵闹。