人教版九年级化学绪言课件.ppt

可以看到，化学不仅遍布我们生活的每一个角落里，而且学习化学如果能为我们所用的话，可以造福我们的人类。 20世纪科学家发现的一种能源。 * * 生：让学生了解著名的化学家和他们做出的贡献，简单了解物质的构成和变化中物质的变化规律，让学生接受物质不能变化也不能消失的辩证的观点。 具体的方法，我觉得官方一点的都千篇一律，预习上课，笔记复习什么的，我相信能学好都有自己的一套方法，那么我就说几条我们学校的常规做法。 * 上课没有特殊情况，不能睡觉吃东西，与化学无关的东西不能出现，比如手机杂志，不管你看没看，学校的规定一律没收，班里都有监控录像。 * 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 分子 原子 离子 物质由分子、原子、离子构成。 二、什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 “可以燃烧”是物质的化学性质 钻石 木炭 能燃烧吗？ 能燃烧吗？ 一、什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 蜡烛 CO2、H2O 木炭 CO2 一、什么是化学 思考：如何使焰火呈现出各种不同的颜色呢？ 化学是研究物质的变化规律的科学 向焰火中添加不同的金属离子，可以使火焰呈现出不同的颜色 小结：物理与化学的研究 物理 化学 中国馆的钢架 海宝玩具 世博金条 焰火表演 钢架结构的稳定 钢材的微观组成 焰火的形状 焰火颜色的变化 金条的形状 金条的性质 化学是在分子、原子层次上研究物质的 组成、结构、性质与变化规律的科学。 纺织纤维的微观结构 玩具的外形，质量等 漂白粉 农药 塑料 盐酸 有机合成 化肥 冶金 高能燃料 氢气 氯气 氢氧化钠 食盐 造纸 纺织 肥皂 印染 化学不仅研究自然界已存在的物质，也研究和创造自然界不存在的新物质。 三、化学的发展 （1）古代：火的发现和利用改善了人类的生存 条件 ——化学中的物质变化 加快了人类历史的进程 化学在中国 我国的化学工艺如造纸、制火药、烧瓷器等对世界作出过巨大贡献。 180多年前，德国的数学家高斯和意大利化学家阿伏加德进行过一场激烈的辩论，辩论的核心是化学究竟是不是一门真正的科学。高斯说：“科学规律只存在于数学之中，化学不在精密科学之列。”“数学虽然是自然科学之王，但没有其他科学，就会失去它的真正价值。”阿伏加德罗反驳道。 此话惹翻了高斯，这位数学权威竞发起怒来：“对数学来 说，化学充其量只能起一个女仆的作用。” 阿伏加德罗并没有被压服，他用实验事实进一步来证实自己的观点。在将2升氢气放在1升氧气中燃烧得到2升水蒸气的结果给高斯时，他十分自豪地说：“请看吧！只要化学愿意，它就能使2加1等于2。数学能做到这一点吗？不过，遗憾的是我们对化学知道的太少了！” 科学的发展证明了阿伏加德罗的观点是正确的，生活在现代社会的人们，谁也不会再去怀疑化学的重要性了。 道尔顿 阿伏加德罗 物质是由分子和原子构成的，分子破裂成原子和原子重新组合成新分子是化学变化的基础。 （2）近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学 门捷列夫发现元素周期表及元素周期律 ——使化学有规律可循 扫描隧道显微镜 纳米碳管模型 足球烯C60分子 纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人 （3）现代：高科技——纳米技术 直径6 mm的尼龙绳能吊起 质量为2 t的汽车 钛合金制成人造骨 本资料由数理化网(书利华教育网)为你整理 * 为了给你的双脚带来更为舒适的穿着体验，瑞士的一家公司最近推出了一种特别耐穿的袜子，不仅可以直接代替鞋子使用，而且比鞋子更为轻便。这种袜子由8%氨纶、10%棉、32%的聚酯和50%的合成纤维制成，底部额外添加了一层PVC薄片，旨在防止袜子被划破。然而需要注意的是，尽管这种袜子相较于传统产品而言已经尤为结实、耐用，它们并不能完全抵制尖锐的玻璃或石头等的破坏。 古代技术 （冶金、火药、造纸） 二、化学的发展史 近代化学 （原子——分子学说） 现代化学 （物质结构理论） 化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活， 但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。 四、化学是一把双刃剑 澳大利亚虽然声称环境保护，以保护他们周边的动植物，但据统计，他们一年大约要用７,000,000,000个塑料袋，然而他们的人口却只有大约2,000,000而已。有关专家说，塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降解