高中物理新课标版人教版选修3-2精品课件-.pptxVIP

新镩标人教版镩件系列;5?4《变系、器》;（-）_与邀学目标

?1.知道变压器的构造，了解变压器的工作原理。

?2.理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系，能应用它分析解决有关问题。

?（二）过程与方法

?存探究变压比和匝数比的关系中培养学生运用物理理想化棲型分析问题、解决问题的能土。

?（三）情感、态度与价值观

?1.使学生体会到能量守恒定律是普遍适用的。

?2.培养学生实事求是的科学态度。

?教学重点：探究变压比和匝数比的关系。

?教学难点：探究变压比和匝数比的关系。

?教学方法：实验探究法、阅读法、讲解法。

?教学手段：学生电源、可拆变压器、交流电压表、交流电流表、灯泡;支压器;照羽灯电屈——220伏

机束上照明灯——36伏

半导体收音机电源电屈不超过10伏大型发电机支洗电压------几万伏

达距禽输电——几十万伏

电视机基像管却需要10000V以上电压

支洗便子次支电压，以連应各种不同的需要支屈器就是故支文洗电屈的设备;1.示意图;3.电路图中符号;二、支压暮的工作原理支庄器通过尚合跌总，利用互扇现象实现了电能(U”I,)到磁场能f支化的磁场J再到电能(u2.

12)转化。;无磁擴

无铁摘;研究原副线圈两端电压关系的实验

次数12345;三、理想支压暴的支压规律原、到或圏中吳生的扇应电动势分别是：;理想支压器原别成困的瑞电压之比等于这两个成困的臣敖之比

U/U2=n/n2

n2>n1U2>Uj——升压支压器

n2<rijU2<Uj——呤及支及器;印、理想支屈器的支洗规律

问题：原到我困的电洗可能淇足何规律?1.理想叟屈器耠出功卒应等子耠人功卒;2.理想支压器原别我困的电洗跟它们的匝救成反比丨/12=n2/n]

此公式只連用于一个到咸圏的支屈眾

支压器工作对，嵩压咸困臣數多而通边的电洗小，可用软知的导线I统制；低庄我困臣數少而通这的电洗大，应去用敕粗的导或蜣制。这也是列定嵩压或圏和低压我圏的一种方法。;猞人耠出电压、电洗、功卒大小之问的因果关糸p_P

1■耠人功卒P!由耠出功卒P2决定；ri"r2

2.U1由电源A定j

3.U2由4和亟救比决定;U2=n2/nrU1;【例1】理想变压器原、副线圈的匝数比n1：n2=4:1，当导体棒在匀强磁场中向左做匀速直线运动切割磁感线时，图中电流表Aj的示数12mA，则电流表人2的示数为-()

A.3mAB.0C.48mAD.与负载R的值有关;【例2】一理想变压器，其原线圈2200匝，副线圈440匝，并接一个100Q的负载电阻，如图;练习1.一理想支压器，原线圏臣數^=1100,接在电压220V的史洗电源上，态它对11只并联的“36V,60w”的打泡供电肘,18打泡正常发光。由此可知到线與的臣數n2=___,通过原线困的电洗//=_。;练习2、如图所示，一理想变压器原、副线圈的匝数比为n1:n?=3：1,有四只相同的灯泡连入电路中，若灯泡L2、L3、^均能正常发光，则灯泡(A);例3.钳形电流表的外形和结构如图（C7）所示。图（C7）中电流表的读数为1.2A。图（⑺中用同一电缆线绕了3匝，贝IJ

A.这种电流表能测直流电流，图（Z?）的读数为2.4A

B.这种电流表能测交流电流，图（/?）的读数为0.4A

C.这种电流表能测交流电流，图（Z?）的读数为3.6A;五、几种常用支屈器

1.负搞支压器;2._;例4.为了保证用电安全，家庭居室的室内电路前端一般都安装漏电保护开关，如图所示是保护开关的电路原理简图.

问：

(1)电路正常工作时，b线圈是没有电流的，原因是什么?

(2)如果站在地上的人不小心接触火线时，b线圈为什么会产生感应电流？;解析发电厂的零线是接地的，漏电保护开关有一个结构和变压器相似的电流互感器，其铁芯的a侧有两个形状、绕向和匝数都完全相同的线圈（图中分别用实线和虚线表示），它们分别将用电器和火线、零线串联起来，220V交变电流在MNO、GRK与发电厂之间流过;;答案(1)电流互感器a侧两线圈完全相同，流过两线圈的电流大小相等，方向相反，它们产生的磁场相互抵消，b侧线圈磁通量总为零而不变，线圈中不产生感应电流.;练习3.（1999全国卷）如图是4种亮度可调的台灯的电路的示意图，它们所用的灯泡相同，且都是“220V40W”，当灯泡消耗的功率都调至20W时，哪种台灯消耗的功率最小？;六、解决有多个副线圈的理想变压器的问题;根据P入得

叫严巩+巩——(4)

将(1)(3)式代入(4)式得;【例5】一台理想变压器原线圈匝数1^=1100

匝，两个副线圈的匝数分别是n2