校创新讲座不错.ppt

花盆猫窝 书签两用笔 卡通牙膏头 泡泡糖收集器 轻便凳 两用鞋 多用鞋 方便灌水水瓶 幼儿餐具 MP3帽子 瓶装伞 文件 关于印发《淮安市职业学校创新工作室建设标准（试行）》的通知 (淮教职〔2009〕17号 ) 关于举办2010年江苏省职业教育创新大赛的通知 (苏教职〔2010〕14号 ) 关于举办“苏教杯”淮安市第四届职业教育创新大赛的通知 (淮教职[2010]8 号) 检验药学系创新大赛方案 具体方案如下： 一、主办部门：检验药学系创新工作室 二、大赛主题：“创业·创新·创优” 三、宗旨：培养学生创新意识、创新思维、创新精神和实践能力，进一步提高我校学生创新活动的能力和水平。 四、参赛对象:检验药学系全体教师和学生。创新工作室老师和班主任为指导老师。 五、参赛作品:参赛作品须以实物或模型或图纸形式呈现。以班级为单位，每班至少上报一件作品。 六、时间: 6月4日前将项目创意（以实物或模型或图纸形式） 、方案报班主任处 6月7日至13日组织评选 6月16至18日加工制作 6月18日汇总作品 七、奖项设置： 学生奖。本次大赛分别按中职组和高职组设一、二、三等奖，按学校的奖励制度给予奖励。选拔推荐优秀项目、作品参加2010年“苏教杯”淮安市第四届职业教育创新大赛，再由市选拔参加省职业教育创新大赛。 指导老师奖。对获奖作品的指导教师颁发同等级的指导教师奖，每件获奖作品不超过2位指导教师。 八、组织实施 1．围绕主题，坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”的“三自原则”和坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。 2．发现和探究身边的科学问题，如生活用品创新、专业实践创新等。 3．所有参赛作品应完成查新报告，可通过专利检索、文献检索、产品检索等途径进行。具体如何实施查新可和指导老师或创新工作室联系，在老师指导下进行。 4．凡是创新小组的创意作品需要购买制作作品材料或相关器械的请与创新工作室联系。 定时枕 肩伞 拿来主义是发明创造的法宝 没有拿来，就没有高水平、高质量的发明创造作品。站在别人肩膀上去攀登，具有事半功倍的效果。 到网上去找课题 重点关心的网站 专利之家网 建议： 1.将有价值的、水平较高的、巧妙的图片收集起来,利用空余时间去观察、分析、改进。 2.对产品可加、可减，“加”，增加的一定是对该产品有积极作用的零部件，并非增加可有可无的功能，“减”去的零部件，仍能保持原产品的功能，方便。 3.有了创意、方案向老师汇报。 4.改进后应进行一次检索，是否有与你改进后相同的专利。 5.因改进合理、有实用价值,申请了专利后,就是知识产权。 吸盘收音机 牙齿摄像机 泡泡糖收集器 可调量杓 电动开瓶器 光盘架 * * 创新 360行 行行能创新， 行行要创新。 创新才有出路! 自主产权的高速轮轨 青年智则国智 科技兴则国兴 只有自主创新, 才能把“中国制造” 变为“中国创造” “创新不仅可以创造财富,增强竞争力,还可以赢得中国企业和中国人民的尊严” 项青松 靠有源天线专利起家，成立了001集团，现有净资产2.6亿元，员工2800余名。产品远销东南亚、东欧、非洲、俄罗斯等国外市场。 无锡远东集团公司总裁蒋锡培 修理手表-电缆大王 五年做到100亿 电器维修工-总经理 真空伏辊最大生产企业 山东长星集团朱玉国 刘宣早铸造工 擦地拖鞋发家 胡振远 北京市顺义区小店乡的普通农民 塑料袋提手 发明与专利 只要具备“三性” 新颖性 创造性 实用性