［初中语文+］《驿路梨花》教学设计+统编版语文七年级下册.docxVIP

【教学设计】彭荆风《驿路梨花》

【教学目标】

1.?进一步学习略读的方法，并概述故事内容。

2.?把握文章记叙的顺序，理请文章的思路，体会构思的巧妙。（重点）

3.?精读语段，品析“梨花”的内涵及作用。（难点）

4.?学习助人为乐的雷锋精神。

【教学过程】

导入：学生分享关于梨花的诗句，教师补充，学生齐读：梨花，自古以来在文人墨客的笔下，便是纯洁、美好的象征。而开在驿路边的梨花，又有着什么样的故事呢？本节课让我们一起走进彭荆风的《驿路梨花》。

柳色黄金嫩，梨花白雪香。

——[唐]李白

梨花千树雪，杨叶万条烟。

——[唐]李白

红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。

——[唐]白居易

1.作者简介

彭荆风，1929年生，江西萍乡人，作家。作品有《边塞烽火》《芦笙恋歌》《鹿衔草》等。

2.基础字词

驿路yì?撵?niǎn

麂子jǐ?修葺qì

陡峭：形容山势直上直下。

竹篾：劈成薄片用来编制竹器的竹条。

麂子：一种小形的鹿，善跳跃。

恍惚：不真切；不清楚。

修葺：修理（房屋）。葺，用茅屋覆盖房顶。

折损：因过分尊敬使人承受不起，客套话。

【过渡】歌德曾经说过：“只有对自己所要表现的东西怀着深情的时候，你才可能淋漓尽致地去表现它。”那么彭荆风对那片边疆土地，怀着怎样的深情呢？我们一起来看看。

一、寻找茅屋主人，品味叙事之美

1.略读课文，整体感知教师提问：课文围绕哪一事物来展开叙述的？

明确：小茅屋

【追问】围绕小茅屋，作者都写了哪些人？他们与小茅屋发生了什么事？

明确：“我”和老余、瑶族老人、哈尼小姑娘、解放军、梨花

2.根据人物，梳理情节

（1）教师提问：他们与小茅屋发生了什么事？请略读课文，找出文中与小茅屋有关的人物，并说说他们之间发生了哪些事。3.解读悬念，品味波澜学生思考：按时间顺序排一排这些情节的顺序，课文又是以什么顺序来写的？试比较哪种顺序更好？

明确：时间顺序：1.解放军过夜盖茅屋；2.梨花照料茅屋；3.哈尼小姑娘接替梨花照料茅屋；4.瑶族老人借住小茅屋并送米；5.我”和老余投宿茅屋课文顺序：5.“我”和老余投宿茅屋；4.瑶族老人借住小茅屋并送米3.哈尼小姑娘接替梨花照料茅屋；1.解放军过夜盖茅屋；2.梨花照料茅屋

【追问】这样安排，主要运用了何种记叙顺序，有何好处？具体说一说。（教师补充：插叙的作用）

插叙：是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。

作用：

1、补充、交代内容情节，使结构完整，内容丰富。

2、衬托人物品质。

3、为后文做铺垫。

4、丰富文章内容，突出主旨和中心思想。

4.寻找主人，感悟精神教师提问：围绕小茅屋发生的故事生动有趣，与小茅屋相关的人都善良朴实，在这群人中，你认为谁才是小茅屋真正的主人呢？我认为（?）是小茅屋的主人，因为……预设：

【过渡】解开疑团，我们不妨静下心来，再次回望文中纯洁美好的梨花。请同学们进一步略读课文，摘录文中描写“梨花”的语句并赏析。同时思考：“梨花”在文中有哪些含义？

含义：“驿路梨花”是盛开在边疆驿路上的梨花，在作者笔下，这既是自然界的梨花，又是梨花姑娘，还是雷锋同志助人为乐精神的象征，也是边疆民族优良民风的体现。

二、赏读梨花语段，探究主旨之美学生摘录文中描写“梨花”的语句并赏析。

同时思考：“梨花”在文中有哪些含义？

（学生回答，教师根据学生回答板书）

预设：（1）“看，梨花！”白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。（2）原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。将景物“梨花”与人物“梨花”建立起关联。（3）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……（4）我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

师生根据板书一起小结

3.教师提问：用“驿路梨花”做标题的妙处。

作用：“驿路梨花”将标题与主题，形式与内容，梨花的自然美和人物的心灵美，巧妙联系，和谐一体；同时，“驿路梨花”语出陆游的诗，这也为文章增添了文化的韵味。

【过渡】云南的深山中，一座小茅屋，一片梨花林，见证着雷锋精神的代代传承。回顾当下，联系我们的学习与生活，你能发现身边的“梨花精神”吗？

三、联系实际生活，弘扬精神之美

1.?学生讲述班级中的的“雷锋故事”，教师点评，并分享新时代的雷锋故事。

结语?????

本文作者巧妙地设置悬念和误会，使文章情节曲折，引人入胜。标题“驿路梨花”引用诗句，将自然界的梨花和人的美好品质完