部编版《道德与法治》三年级下册第6课《我家的好邻居》精品课件.pptx

;教学目标;;;;;;说说你和他们平时都玩些什么呢？;;如果还不认识，该怎样认识他们呢？;认识邻居小伙伴;认识邻居小伙伴;;邻里做客要有礼;活动园;活动园;活动园;活动园;说说我们去邻居家做客，还要注意什么？;;如果小伙伴到你家来玩，作为主人你该怎么做呢？;;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;;;;在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。;在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。;说说邻居帮助你的事;;我为邻里送温暖;你能为邻里做些什么呢？;我为邻里送温暖;阅读角;;共建和谐邻里关系;共建和谐邻里关系;;;;共建和谐邻里关系;六尺巷的故事;;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;新课导入;邻居家的小伙伴

你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？;如果还不认识，该怎样认识他们呢？;读一读;在认识邻居小伙伴的过程中，你遇到过困难吗？我们该怎样

解决？;到邻居家玩，需要注意什么呢？请找出适当的行为，演一演；

找出不适当的行为，议一议，改一改。;;如果小伙伴到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢？;;串门大学问

串门时间要选好，

敲门轻重很重要，

见面互相问个好，

不乱跑，不乱翻，;邻里间的温暖

常言道，远亲不如近邻。在

我们需要帮助的时候，邻居们常

常伸出援助之手。;;说一说;邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧！;要下雨了，小毛家没人，

我去帮他们把晾晒的玉米和

衣服收了，免得淋湿。;你能为邻里做些什么呢？;垃圾不见了

我们楼里的居民有一个习惯，就是当自家的垃圾满了之后，不是

马上下楼去扔，而是用塑料袋装好放在门口，等家人下楼时再顺便扔

掉。这么一来，楼道里往往会有垃圾袋堆在那里，有时同一楼层的邻

居还会因为别家把垃圾放过界而闹些不愉快。

近几天，楼里出现了“怪事”。放在自家门口的垃圾，一会儿就

不见了，??道它长翅膀自己飞走了？;我决心一探究竟。那一天，我故意“嘭”的一声将一袋垃圾重重

地放在了门口，然后躲到门背后，从猫眼儿里观察，垃圾到底是怎么

不见的。

过了一会儿，我听见有脚步声，是楼上新搬来的小女孩下楼了。

只见她手里提着一袋垃圾，又径直走到我家门旁，弯腰取走了我家的

垃圾！

……;这幢楼里的居民扔垃圾的习惯有什么问题？新搬来的小女孩

的行为会给这里带来什么变化？;不给邻居添麻烦

邻居之间相处也会遇到矛盾，看看下面出了什么问题。如果

你是他们，你会怎么办？;;在你的邻里生活中遇到过什么矛盾？你是如何处理的？;如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。;要想处理好邻里关系，应当注意些什么？;中国人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间谦

让、体谅的故事。请收集一个与大家分享。例如，六尺巷的故事。;与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家

受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。;楼上阿姨经常晚上唱歌，声音

很大，影响了我们家人的生活，是

忍一忍，还是去提醒她呢？;如果找邻居讲理，他们不理睬，也还要寻找适当方法去沟通

解决。;我家你家和他家，共称邻居如一家，

紧急时候伸出手，远亲不如近邻家，

互助互谅互谦让，和睦相处乐哈哈。;同学们，通过今天这节课，我们分享了与邻居相处的小故事，

学习了串门的小技巧，体验了邻里间的温暖，明白了一些邻里间

和谐相处的道理，还探讨了与邻居相处时如何解决冲突与矛盾。

和谐的邻里关系需要我们共同参与、共同维护，只有大家都行动

起来，我们的生活才会越变越美好！;设计两条关于维护邻里关系的宣传标语。