部编版《道德与法治》三年级下册第5课《我的家在这里》精品课件.pptx

;教学目标;;;;介绍我的居住地;;介绍我的居住地;介绍我的居住地;;在你生活的地方，你最喜欢哪里？说出来与大家交流一下吧。;说说最喜欢的地方;我喜欢我们小区的环境，绿化非常好，空气清新，有空时我经常到小区走走。;夸夸我们社区的热心人、暖心事;夸夸社区里的人和事;;居委会和村委会是为居民服务的组织，只要和居民生活有关的，就属于居委会的工作范围。

居委会经常会组织居民开展一些有益的活动，如居民运动会，开办健康讲座，书法班，宣传安全居家生活注意事项等。到了寒暑假，还会专门组织我们小学生开展各种生动有趣的活动。;;热爱自己生活的地方;村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？;;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;;;;让社区更美好;让社区更美好;让社区更美好;活动园;;参与社区建设;参与社区建设;参与社区建设;参与社区建设;参与社区建设;参与社区建设;;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;新课导入;热爱这里的一草一木

我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢

声笑语。;你的家住在哪里？那里都有什么？;在你生活的地方，你最喜欢哪里？说出来与大家交流一下吧。;我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。;说一说;尽管我们熟悉这里，但也有同学提出一些令人困惑的问题。;你居住的村庄或社区叫什么名字？你知道这个名字的来历吗？;你们村或社区开展过哪些活动？可以在班里模拟表演。

你想为村里或社区设计什么样的活动？;你们村或社区开展过哪些活动？可以在班里模拟表演。;你想为村里或社区设计什么样的活动？;井深情更深

我们村里有一口古老的八角形古井，井深足有八九米，井水清澈

见底。尽管家家户户都安装了自来水，可人们还是习惯用井水淘米、

洗菜、洗衣服。

晚饭过后，人们会不约而同地聚集在井台四周，倚栏而坐，交流

一天的新闻。小孩们则以井台为集合场地，一起玩耍嬉戏。??果碰到

节假日，井边更是热闹，人们来到井边，一边忙着手里的活，一边快;乐地聊天。如果谁家需要帮手，到井边招呼一声，就有村民主动停下

手里的活去帮忙。这口井，成了全村人的“大客厅”。

记得两年前，由于年久失修，井沿已经破损，井台也坑坑洼洼的。

村民们自发买来水泥、沙石修补水井，很快让水井的面貌焕然一新，

不仅添做了井盖，还在井口四周砌起了水泥护栏。

小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间

亲切的情意。;村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？;在你生活的地方，有没有这样一个凝聚人心的公共设施呢？;我能做点什么

因为我很熟悉这里，所以对它有待改进的地方了如指掌。;小河边没有警示

牌，如果有人下河游

泳会很危险。;你们那里有哪些地方需要改进？你能做点什么呢？;我热爱这里，当然希望这里变得更美好。让我们一起来想想

解决问题的办法吧！;考一考;同学们，通过今天这节课，我们分析了家乡的人和事，提出

了一些有关家乡的疑问，还对家乡有待改进的地方进行了诊断并

提出了自己的见解。我们爱自己的家乡，也希望它变得越来越好，

让我们各尽所能，把自己的家乡建设得更加美好！;针对你所在的社区需要改进的方面，与同学、父母一起探讨相应的改进建议，并写一份改进倡议书。