七年级语文下册第六单元综合性学习教学课件新人教版.pptxVIP

七年级语文下册第六单元综合性学习教学课件新人教版.pptx

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七年级语文下册第六单元综合性学习教学课件本课件专门为新人教版七年级语文下册的第六单元设计,内容涵盖单元导语、教学目标、知识点梳理等,旨在帮助教师更好地组织与实施该单元的综合性学习。byJerryTurnersnull

单元导语本单元围绕环境保护主题展开,通过分析各种文本,引导学生了解环境保护的重要性,培养环保意识。同时,通过综合性学习,引导学生运用所学知识,参与到实际的环保活动中,体验环保实践的乐趣。

单元教学目标帮助学生深入理解环境保护的重要性,培养环保意识通过分析各类环境保护相关文本,提高学生的阅读理解能力引导学生参与到实际的环保实践活动中,体验环保行动的乐趣??

单元内容概述本单元包含丰富的环境保护相关主题文本。通过阅读、分析和讨论这些文本,学生可以深入了解如何保护地球环境、参与到绿色行动中,从而培养环保意识和实践能力。重点包括节约资源、减少碳排放、保护动植物等方面的知识和技能。同时,还将通过综合性学习项目,让学生运用所学知识,积极参与身边的环保实践活动。

单元教学重点难点重点关注如何培养学生的环保意识和实践能力。引导学生深入理解环境保护的重要性,并积极参与到身边的环保行动中。难点在于如何将环保知识与实践有效结合,让学生在动手实践中巩固所学知识,并乐在其中。设计富有创意的环保实践活动很关键。还需注意引导学生运用批判性思维分析各种环保议题,深入思考环境问题的复杂性和解决之道。培养学生的环保意识和责任感很重要。

单元教学建议在本单元的教学中,我们建议采取以下几点措施:一是充分发挥学生的主体性,鼓励他们主动参与环保实践活动,亲身体验保护环境的乐趣;二是注重培养学生的批判性思维,引导他们从多角度思考环境问题,提高环保意识;三是设计富有创意的综合性学习任务,引导学生运用所学知识解决实际问题,增强学习的实践性和趣味性。

教学设计1导入新课以引发学生对环保主题的兴趣和关注为出发点,如播放环保公益广告或展示生动有趣的环保实践案例,激发学生思考和参与的积极性。2理解课文内容通过深入分析课文,引导学生理解文章中蕴含的环保理念和行动方法,帮助他们建立起全面的环保意识。3学习课文知识点系统梳理课文中涉及的环保知识要点,如节约资源、减排降碳、保护生态等,并设计相应的练习和拓展活动。

教学过程导入新课引入生动有趣的环保主题,激发学生的好奇心和关注度,为后续课堂学习奠定基础。理解课文内容引导学生深入解读课文,分析其中蕴含的环保理念和方法,建立起全面的环保意识。学习课文知识点系统梳理课文中涉及的节约资源、减排降碳、保护生态等关键环保知识点,并进行讨论练习。

导入新课通过播放生动有趣的环保公益广告或展示环保实践案例,引发学生对环保主题的兴趣和关注。让学生感受到保护环境的重要性,激发他们投入学习和参与实践的积极性。营造轻松愉悦的课堂氛围,为后续的深入学习奠定良好的基础。

理解课文内容通过深入解读课文内容,学生能更好地理解环保的重要性。从中发现环保理念的深层内涵,如珍惜资源、保护生态、减少排放等,并将其与日常生活实际联系起来。同时分析课文中提出的具体环保行动方法,如植树造林、垃圾分类、节约用水等,帮助学生建立全面的环保意识。

学习课文知识点深入学习课文中提出的节约资源的方法,如水资源、电力、建筑材料等的具体节约措施??理解减少碳排放的重要性,掌握相关知识点,如电动汽车、太阳能发电、植树造林等????学习保护动植物生态的知识和技能,如保护濒危物种、维护生物多样性、修复受损环境等??????

拓展思考多角度分析针对环境保护问题,引导学生从不同角度进行深入思考和探讨。例如从经济、社会、文化等角度分析环保措施的利弊。创新环保方案鼓励学生发挥创造力,提出具有创新性的环保解决方案。如利用新技术开发节能环保产品,或设计可持续的城市规划方案。探讨难点问题引导学生分析环保中的难点问题,如如何平衡经济发展与环境保护,如何有效减少碳排放等。培养批判性思维。关注全球视野拓展思考的视野,让学生了解其他国家和地区的环保实践,分析不同文化背景下的共同应对之道。

语文实践活动植树造林组织学生在校园内或附近区域开展植树活动,实践保护生态的环保行动。培养学生的环保意识和责任心。垃圾分类引导学生在校内建立垃圾分类收集站,切实参与到减少资源浪费和污染的行动中。培养学生的环保实践能力。节约用水组织学生开展节约用水的科学实验和展示活动,帮助他们深入理解珍惜水资源的重要性。环保创新鼓励学生利用创新思维,设计开发环保型产品或方案,在实践中提高环保意识和解决问题的能力。

综合性学习任务1分析环境问题从社会、经济、生态等多角度深入分析当前的环境问题。2设计环保方案利用所学知识提出创新性的环保解决方案。3制作展示成果以多媒体形式呈现环保方案,并进行有效的宣传推广。在本综合性学习任务中,学生将运用所

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