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苏教版数学一年级上册得数是8的加法和相应的减法课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内的加法和减法
课前导入小朋友们正在游泳!
你能从这幅图中找到哪些数?一共有8个小朋友,游泳池中有5人,池边有3人。探究新知
你能根据图中意思,列出加法算式吗?求一共有多少个小朋友用加法。5+3=83+5=8
比较两道加法算式,它们有什么相同的地方?两个相加的数一样,只是位置不同;得数都是8人,因为都是求一共有多少人。5+3=83+5=8
你能根据图中意思,列出减法算式吗?用一共的8人去掉池中的5人就是池边的3人。5+3=83+5=88-5=3
你能根据图中意思,列出减法算式吗?用一共的8人去掉池边的3人就是池中的5人。5+3=83+5=88-5=38-3=5
比较两个减法算式,有什么相同的地方?都是用一共的8人减去其中的一部分,得到另一部分。8-5=38-3=5
比较四个算式,有什么相同的地方?算式中的三个数相同,每个数表示的意思也是相同的;都是根据一幅图列出的算式。5+3=83+5=88-5=38-3=5
如果没有图的提示,我们还可以怎样算这四道算式?想:5和3合成8。5+3=83+5=88-5=38-3=5
如果没有图的提示,我们还可以怎样算这四道算式?想:3和5合成8。5+3=83+5=88-5=38-3=5因为5+3=8,所以3+5=8
如果没有图的提示,我们还可以怎样算这四道算式?想:8可以分成5和3。5+3=83+5=88-5=38-3=5想加算减:因为5+3=8,所以8-5=3
如果没有图的提示,我们还可以怎样算这四道算式?想:8可以分成3和5。5+3=83+5=88-5=38-3=5想加算减:因为3+5=8,所以8-3=5因为8-5=3,所以8-3=5。
6+2=8+=88-2=6-=26268
+=1.课堂练习17+=-=-=8178817871
2.+=448-=844为什么这儿只能写两道算式?因为黄色汽车和红色汽车同样多,也就是两部分同样多。
3.哪两张卡片上的数相加等于8?
4.8-2516734863721540
5.1+7=88-6=23+5=82+6=88-7=17+1=88-1=78-4=44+4=88-2=65+3=88-5=3
6.8-=+=8177+1=8178–7=1
6.8-=+=8266+2=8268–6=2
6.8-=+=8355+3=8358–5=3
6.8-=+=84444
这节课你们都学会了哪些知识?我们今天学习了得数是8的加法与8减几的计算,知道了同一幅图可以写出四道算式。课堂小结
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
第八单元10以内的加法和减法得数是8的加法和相应的减法
1.掌握得数是8的加法与相应的减法的计算方法。2.能根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式。重点:会计算得数是8的加法和相应的减法。难点:根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式。学习目标学习重难点
做一做,填一填。回顾复习661+5=3+3=4+3=7537-2=7-4=7-5=2256-4=6-1=6+1=7
例题解读游泳池里有5人,岸上有3人,一共有()人。5+3=3+5=888
例题解读一共有8人,游泳池里有5人,岸上有()人。8-5=33
例题解读一共有8人,岸上有3人,游泳池里有()人。8-3=55
例题解读根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。8-3=55+3=83+5=88-5=3
-=试一试6+2=88-2=6268+=862
小结8171+7=87+1=8用8的分与合计算加、减法8-1=78-7=18262+6=86+2=88-2=68-6=2
小结8353+5=85+3=8用8的分与合计算加、
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