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2019禁毒防艾主题班会

2019年禁毒防艾主题班会

篇一

一、活动时间：2019年xx月

二、班级：8年级1班

三、活动目标：

1.通过本次活动,了解毒品知识。

2.深刻认识和理解毒品、性病等社会问题对个人及社会发展带来的危害。

3.学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。

四、活动设计

课前组织学生利用网络媒体,广泛搜集相关信息,进行提炼和整理,分门类别形成卡片样式。课上,采取一人主持、人人参与、合作探究的形式。全过程可分为四大板块:

1.认识——毒品真面目

2.构建——自身防毒墙

3.警戒——毒品潜在侵袭

课后,组织学生设计专题宣传班级报刊,写倡议书张贴在村委会和社区的宣传栏内。

五、活动过程:

(一)认识——毒品真面目

主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,令人毛骨悚然。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

〖活动〗:由一个小组所有成员根据图片或实例逐一进行解说。

1.展示:鸦片、海洛因、罂粟、冰毒等毒品的图片,感性认识,直接观察,并由某小组人员进行介绍,如:

(1)鸦片:俗称阿片大烟烟土阿芙蓉等,是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是吗啡、可待因等。

(2)吗啡:是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

(3)海洛因:英文名Heroin,是鸦片经特殊化学处理后所得的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称白粉。

2.介绍毒性危害。

主持人:《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。从自然属性讲,严格管理下合理使用,具有临床治疗价值,那就是药品;从社会属性讲,如果非正常需要而强迫性觅求,是这类物质失去了药品的本性,这类物质就成了毒品。下面请第四小组借助自制的多媒体课件为大家讲述这一杀手的危害性。

(一）、构建——自身防毒墙

主持人：据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因复杂多样，那么，如何筑起理智的长城，防护住我们纯真的心灵?

1.我们是毒品的主要目标，大家说说为什么青少年成为毒品的主要受害者?(各小组自由发言，表演短剧《校园一角别阴暗》)

2.预防——社会共同的行动，如何构建严密的防护墙?(各小组献计献策——力主可行)

(二)、警戒——毒品潜侵袭

主持人：生活在艳阳下的我们，盛开在灿烂的花季里，青春是绚丽而宝贵的，珍惜它，把它投入到火热的学习、生活和国家建设之中去，那生命会闪烁着耀眼的光辉!

〖活动〗：班长组织:1.全体同学进行以“拒绝毒品，永葆绿色健康”为主题的宣誓签字活动。2.国旗下庄严的宣誓。3.“理想、人生与追求的唱响”诗文朗诵。4.铭记：生活格言。

(三)、结束语——主持人

禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季利怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品的破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”

篇二

活动目的：

1.认识毒品及毒品的危害，学会如何远离毒品，如何拒绝毒品，如何防止吸毒。

2.知道吸毒成瘾会导致艾滋病，学会如何预防艾滋病。

相互关爱，共享生命

——懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病

毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人。目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，已成为世界人民的共同愿望。不容忽视的是，吸毒是传播艾滋病的温床!

罂粟花---最美丽的毒

什么是毒品?

根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦海洛片、海洛因、甲基苯因丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国麦司家规定管制的其它能卡林够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。埃盐

鸦片吗啡K粉冰毒大麻摇头丸

杜冷丁

安纳咖

美沙酮

麦角酸二乙基酰胺

苯环托酸已哌可卡菲二啶因氢(PCP)

咖啡因

海洛因

可卡因

摇头丸

母亲吸毒生下残疾儿

吸毒引发自杀

郭某某男，32岁，先后将家中20余万元存款吸光，毒瘾发作后剖腹自杀未成，腹部被缝合18针。

吸毒容易传染疾病

吸毒引发大脑组织、心脏病变

二、毒品的共同特征

1、有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它。2、连续使