关于研究性学习报告6篇.pdf

6篇

关于研究性学习报告(1)

从居民出行角度分析太原市19路公交车站点设置的合理性

研究背景和好处

(一)背景和好处

近年来随着城市人口的增长，油价的上涨，一种绿色、低碳、健康的出行方

式成为越来越多市民的选取——即乘坐公交，公交车在城市发展中扮演着越来越

重要的主角，同时也成为展示城市形象的一扇窗口。为了使公交更好地为市民出

行服务，公交站点的设置和选取是一个十分重要的问题。一条公交线路上的公交

站点的布局不仅仅影响着这条公交线路的优劣，而且与公交企业和出行者的利益

密切相关。一条好的公交线路和公交站点位置和数目的确定，不仅仅影响着公交

车辆在路段上的运行速度和停靠次数，而且决定着出行者的效率。

太原市作为一个省会城市，一向高度重视公交事业的改善和发展，20xx年5

月13日，太原市规划局出台了《太原市公共交通规划》，面向全体市民进行公

示;20xx年5月，太原市人民政府出台了《关于加快城市公共交通发展的实施意

见》，对全市公共交通未来20xx年的发展做了前瞻性的整体规划和展望，但是这

些都是宏观的总体的设计和管理，我们试图透过对公交系统中某一路车的站点设

置的合理性进行微观研究，一窥全豹。

19路公交车作为太原公交线路中的一员，开通较早、线路较长、站点较多，

沿途经过多个城市功能区，所以，研究19路公交车站点位置分布，探讨站点位

置附近居民出行时间，并对站点位置设置的合理性进行分析，就成为我们小组选

取的研究课题。

(二)国内外研究的现状分析

目前，国内外对于公共交通方面的研究更多的是集中在公共交通换乘线路的

设计研究、公共交通专用道路的研究或者是智能公共交通管理方面。至于公共交

通评价方面，主要是针对公共交通的整体评价，如汪江洪的《公共换乘系统及其

1/21

，主要是从方便性、快捷性、准时性、安全性、经济性等方面的指标进行

评价。而那里的经济性评价又主要是从交通费率来思考的。目前对于公交站点的

选址问题，国内外还没有较为系统、详细的研究，个性是针对某一路车的站点设

计的案例研究更为缺乏，为此，我们透过对19路车站点设计对行人出行的利弊

的案例研究，总结在公交线路上设置公交站点的合理性，填补公共交通研究方面

的细节的研究，使公共交通方面的研究更加系统。

现阶段公交站点设置的研究主要集中在对道路交通影响上面，而忽略了公交

站点设置和居民出行之间的关系。部分城市公交站点的位置原理居民区，居民出

行受到极大影响。因此，我们的研究选取了居民出行这个角度，探讨居民出行对

公交站点设置的影响。

关于研究性学习报告(2)

_X:

一、活动开展的目的和意义

随着社会的进步，经济的发展，我国的教育事业也在不断的发展，一种新的

教育理念棗研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用，

以学生的自主性、探索性为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定主题，以

个人和小组合作的方式，通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，

掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

二、《人与环境》研究性学习的具体实施

1.研究动员、确定课题

研究性学习是一种新的学习方法，学生对此比较陌生，所以活动的第一步即

向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程，然后，

结合学生的实际情况。刚刚进入高一，所学知识较少，知识体系不够完善，从而

选择学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。

2.制定方案，分组调查

2/21

为了更充分的研究主题，根据我国环境污染的现状，以及关于环境保护的一

些热点问题，经过师生的共同研究，把研究的课题细化为几个子课题：一水污染

问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。班级成员自由组合分别承

担四个子课题。制定子课题的研究方案后，有小组成员查找和收集相关资料，为

课题的研究寻求证据。

3.整理材料，交流信息，论证结果

小组成员对资料进行归类整理，筛选有用的材料，从多角度，以多种方式对

相关课题进行具体的研究，同时针对有关问题小组之间进行交流研讨，以求对其

地研究更深