水平一移动性技能大单元教学设计18课时.pdf

新课标体育与健康教案

移动技能大单元

水平一

高质详案

追求高质量

大单元教学教案

移动技能大单元

【单元目标】

1.在游戏和多种脚步练习中,理解移动技术的概念,深入学习双脚

跳、单脚跳、滑步慢跑、垫步跳等移动技术

2.通过学习和多种练习,提高学生的力量、灵敏、平衡、柔韧等身

体素质。

3.通过多种形式的游戏和比赛,让学生体验不同种类游戏的乐趣,

以及与小伙伴合作学习的快乐。

【内容特点】

本单元的内容是以移动为主要练习方式,由易到难地进行移动动

作的学习,课程从跳跃的简单动作开始,以连贯的移动动作为过渡,最

后进行跳跃动作的综合学习。本单元也设置了多种游戏,能够让学生

充满兴趣地学习移动动作。经过学习,学生能够有目的地选择移动动

作去完成多个形式各个方向的移动。

【学情分析】

进行本单元的学习,学生能够灵活地进行移动练习,并且能对自我

训练区和公共训练区的练习方式进行熟悉,对运动的方向、路径高度、

姿势等概念也有初步了解,为今后的学习奠定基础。

移动技能大单元【教学计划】

1.跳跃移动能力《单脚跳》

2.跳跃移动能力《移动单脚跳》

3.跳跃移动能力《双脚跳》

4.跳跃移动能力《跳圈（单人、两人、多人）》

5.跑的移动能力《侧滑步》

6.跑的移动能力《慢跑》

7.跳跃移动能力《垫步跳》

8跳跃移动能力《多人兔子舞》

9.跳跃移动能力《跳远中的摆臂》

10.跳跃移动能力《跳小垫子》

11.移动技能训练《垂直跳跃和水平跳跃》

12.移动技能训练《侧滑步》

13.移动技能训练《跨步跳》

14.移动技能训练《不同形式的垫步跳》

15.移动技能训练《跳跃与落地：高度和距离》

16.移动技能训练《跳跃与落地的站点练习》

17.移动技能训练《移动中的支撑练习》

18.移动技能训练《移动中的平衡练习》

体育与健康教案

年级周次课次授课教师

1.通过教学，让学生了解单脚跳的动作要点。

学习

2.通过各种单脚跳练习，锻炼学生的平衡能力及弹跳力。

目标

3.通过各种游戏的情景设置，培养学生不怕困难、坚持锻炼的好习惯。

教学

1.单脚跳2.游戏：单脚跳接力

内容

教学教学

单脚跳的发力与落地缓冲蹬地有力，落地轻巧，动作协调连贯

重点难点

安全学生需穿着宽松服装，运动鞋，遵守体育课堂纪律、场地哨子

防范游戏规则；教师准备好场地及所需器材。