“双减”背景下小学课后服务课程现状调查研究--以天津市7所小学为例 .docxVIP

分类编号：单位代码：10065

公开：公开学号：2111350048

天津师范大学研究生学位论文

论文题目：“双减”背景下小学课后服务课程现状调查研究 ——以天津市7所小学为例

学生姓名：史凌云申请学位级别：硕士

申请专业名称：教育管理

研究方向：教育管理

指导教师姓名：肖聪专业技术职称：_讲师

提交论文日期：2023年6月1日

万方数据

斟红

原创性声明

本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得天津师范大学或其它教育机检的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均

已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

论文作者签名：

日期：2023年5月23日

研究生学位论文使用授权说明

(必须装订在提交学校图书馆的印刷本)

本人完全了解天津师范大学关于收集、保存、使用研究生学位论文的规定，

即：

●按照学校要求向图书馆提交学位论文的印刷本和电子版本；

●图书馆有权保存学位论文的印刷本和电子版，并通过校园网向本校读者提供全文与阅览服务。

●图书馆可以采用数字化或其它手段保存论文；

●确需延迟公开的学位论文，按有关规定处理。

论文作者签名：

导师签名：

日期：2023年5月23日

天津师范大学学位论文原创声明

本人郑重声明：此处所提交的学位论文《“双减”背景下小学课后服务课程现状调查研究——以天津市7所小学为例》,是本人在导师指导下，在天津师范大学攻读硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知，论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要

贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本

人承担。

作者签名：日期：2023年5月20日

天津师范大学学位论文使用授权书

《“双减”背景下小学课后服务课程现状调查研究——以天津市7所小学为例》系本人在天津师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的学位论文。本论文的研究成果归天津师范大学所有，本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解天津师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅，同意学校将论文加入《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人授权天津师范大学，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文，可以公布论文的全部或部分内容。

本学位论文属于(请在以下相应方框内打“√”);

保密口，在年解密后适用本授权书

不保密?

日期：2023年5月20日日期：2023年5月20日

日期：2023年5月20日

日期：2023年5月20日

导师签名：

万方数据

关于同意使用本人学位论文的授权书

中国科学技术信息研究所是国家科技部直属的综合性科技信息研究和服务机构，是国家法定的学位论文收藏单位，肩负着为国家技术创新体系提供文献保障的任务。从六十年代开始，中国科学技术信息研究所受国家教育部、国务院学位办、国家科技部的委托，对全国博/硕士学位论文、博士后研究工作报告进行全面的收藏、加工及服务，迄今收藏的国内研究生博/硕士论文已经达到100多

万册。

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字化加工处理，建成全国最大的学位论文全文数据库，并进行信息服务。

本人完全了解《中国学位论文全文数据库》开发建设目的和使用的相关情况，本人学位论文为非保密论文，现授权中国科学技术信息研究所和北京万方数据股份有限公司将本人学位论文收录到《中国