北师版六年级数学BS版下册精品教学课件 第二单元 比例 第5课时 比例尺 （2）.ppt

数学六年级下册第二单元比例第5课时比例尺（2）

一、谈话引入同学们，我们上节课学习了比例尺的意义,你们知道怎么求实际距离吗?

二、探究新知奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米？一厘米表示340千米340×3＝1020题目要求我们求出北京到.上海的实际距离,想一想,该如何求?

奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米？解：设实际距离为x厘米。102000000厘米＝1020千米x＝102000000x＝33∶x＝1

妙想要从青岛去石家庄，量量图上距离，再算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。340×1.7＝578(km)1cm＝340km1cm表m答：青岛到石家庄的实际距离大约是578千米。

1.两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1∶2000，B图纸的比例尺是1∶500。那么，这两张图纸上3cm长的线段表示的实际长度各是多少米？答：实际长度分别是60米和15米。1500＝15米3×500＝1500（厘米）6000厘米＝60米2000×3＝6000（厘米）三、巩固练习

2.2.54001:4000052000电影院（1）（2）（3）

（3）电影院在街心花园西偏南30°方向，实际距离为500m的地方，请在图中标出电影的位置。(3)500米＝50000厘米25000150000×＝2（厘米）

（4）街心花园到超市的实际距离是多少米？量出街心花园到超市的图上距离是5厘米。5÷＝125000（厘米）＝1250（米）250001答：实际距离是1250米。

四、课堂小结通过本节课的学习，你学习了哪些知识？有什么感受？