中班数学-认识数字6和7.pptx

汇报人：XX中班数学-认识数字6和72024-01-23

目录数字6与7的基本概念数字6与7的运算规则数字6与7的图形表示方法数字6与7在日常生活中的应用数字6与7的拓展知识

01数字6与7的基本概念Chapter

数字6在阿拉伯数字中写作“6”，在汉字中写作“六”。读写6是一个自然数，表示数量或顺序时，它代表第6个或6个单位。含义数字6的读写及含义

数字7在阿拉伯数字中写作“7”，在汉字中写作“七”。7也是一个自然数，表示数量或顺序时，它代表第7个或7个单位。数字7的读写及含义含义读写

位置关系在数轴上，数字6位于数字5之后、数字7之前，而数字7则位于数字6之后、数字8之前。大小关系从数值大小上看，6小于7。6与7在数轴上的位置关系

时间：在日常生活中，我们经常会用到与时间相关的数字6和7，比如早上6点起床、晚上7点吃饭等。计数与排序：在购买物品、统计人数等场合，我们可能会用到数字6和7来表示具体的数量或顺序。数学运算：在进行简单的数学运算时，比如加法、减法等，我们也可能会涉及到数字6和7。其他领域：在一些特定的领域或文化中，数字6和7可能具有特殊的象征意义或应用价值。例如，在音乐中，它们可能代表音符的时值；在化学中，它们可能与元素的原子序数相关；在计算机科学中，它们可能与二进制编码有关等。生活中常见的6和7应用场景

02数字6与7的运算规则Chapter

示例2+5=77+0=7运算规则：将两个数相加，得到它们的和。6+1=73+4=7010203040506加法运算规则及示例

减法运算规则及示例运算规则：从一个数中减去另一个数，得到它们的差。7-1=67-3=4示例7-2=57-4=3

01运算规则：将两个数相乘，得到它们的积。02示例036×1=6042×3=6057×1=706无法用6和7组成其他乘法算式得到整数结果。乘法运算规则及示例

0102除法运算规则及示例由于6和7均为质数，因此它们只能被1和自身整除，除法运算相对有限。如：7÷1=7，6÷1=6。运算规则：将一个数除以另一个数，得到它们的商。

03数字6与7的图形表示方法Chapter

使用6个完全相同的圆形进行排列组合，形成一个类似于数字6的图形。圆形组合法通过简单的线条描绘出数字6的形状，注意起笔和落笔的位置以及线条的流畅性。线条描绘法用图形表示数字6的方法

使用一条直线和一条曲线进行组合，形成一个类似于数字7的图形。直线的位置可以灵活调整，以保持图形的平衡和美观。使用特定的符号或图案来代替数字7的形状，例如使用一个镰刀形状的符号来表示数字7。直线与曲线组合法符号代替法用图形表示数字7的方法

数量比较法通过比较两个图形中圆形或线条的数量来判断它们所代表的数字大小关系。例如，一个包含6个圆形的图形比一个包含7个圆形的图形小。面积比较法通过比较两个图形的面积大小来判断它们所代表的数字大小关系。面积较大的图形所代表的数字也较大。通过图形比较大小关系

数字组合法鼓励孩子们使用数字6和7的图形进行创意组合，形成新的数字或图案。例如，可以将两个数字6的图形组合在一起形成一个数字8的图形。图案创作法引导孩子们使用数字6和7的图形作为创作元素，设计出具有创意和美感的图案或画作。例如，可以使用数字6和7的图形来绘制一幅关于海洋生物的创意画作。利用图形进行创意组合

04数字6与7在日常生活中的应用Chapter

在购物中计算价格时使用6和购买商品在超市或商店购物时，可以让幼儿尝试计算一些商品的价格，特别是价格为6元或7元的商品，帮助他们理解数字的实际应用。比较价格引导幼儿观察不同商品的价格标签，让他们找出价格为6元或7元的商品，并比较这些商品的价格高低。

在时间管理中运用6和7的概念教幼儿认识钟表上的数字，特别是数字6和7的位置，让他们了解时间在日常生活中的应用。认识钟表与幼儿一起制定一天的计划，让他们理解时间的概念，例如在6点钟吃晚饭，7点钟开始洗澡。制定计划

设计一些有趣的数字游戏，让幼儿在游戏中学习和巩固数字6和7的概念。数字游戏数字竞赛数字拼图组织数字竞赛，让幼儿在竞赛中快速识别和说出数字6和7。提供数字拼图游戏，让幼儿通过拼图游戏加深对数字形状和排列的理解。030201在游戏中体验数字的乐趣

收集各种可用于制作数字模型的材料，如纸板、塑料瓶、黏土等。收集材料引导幼儿使用收集的材料设计并制作数字6和7的模型，让他们通过动手实践加深对数字形状和结构的理解。设计数字模型鼓励幼儿分享他们制作的数字模型，并互相欣赏和评价彼此的作品。分享作品创意手工制作：用材料制作数字模型

05数字6与7的拓展知识Chapter

了解其他进制下的数字表示方法二进制介绍二进制数的基本