三年级下册信息技术苏科版7.4分享协作学习成果（教案）.docxVIP

教学课题

分享协作学习成果

课型

新授

本课题教时数：1

本教时为第1教时

备课日期：2月20日

教学

目标

学会总结并提炼在线学习经验与成果。

掌握分享协作成果的方法。

感悟在线学习的便利与创新性。

教学

重点

难点

教学重点：提炼总结在线学习经验与成果，并选择合适的方式进行交流与分享。

教学难点：感悟在线学习的优势。

教学方法与手段：

讲授法，学生分组讨论，任务驱动，评价等。

教学过程：教师活动

学生活动

设计意图

复习导入

师：同学们，通过本单元的学习，说说我们认识了哪些在线协作平台，它们都有哪些作用?对我们的学习有什么帮助?

师：同学们说得都很好!前几节课我们选择了合适的平台，并且建立了学习小组，制订了线上读书活动方案，制作了演示文稿，取得了丰硕的成果，你们想把自己的经验、成果与小伙伴们分享吗?

二、小组讨论，探究新知

师：你们小组打算分享哪些成果?通过哪一种方式分享呢?你们选择的方式有什么特别之处?

师：可以在线发布内容的平台有很多。我们在发布内容时，应结合平台特点及自身需求进行合理选择。

师：通过本单元的学习，你们能说一说在线协作学习有哪些优势吗?（利用在线协作平台能够分派任务、交流讨论、表达观点、发布成果，较好地实现团队协作创新与效率提升。）

师：如果要和友好学校的小朋友一起开展一项综合实践研究，你们想研究什么项目?利用所学在线协作知识讨论并回答。（确定项目、制订研究计划、汇报内容及任务分工；完善思维导图；制作汇报演示文稿并交流分享。）

三、课堂小结

师：围绕主题制订研究方案要科学合理，研究步骤要正确可行，分工要明确详细，用文字或图示描述要准确清晰，制作的演示文稿应美观简洁，能够清楚展示成果，并通过合适的方式进行分享与交流。(拓展：在航空航天等高新技术领域，在线协作是如何发挥作用的?)

四、自我评价

评价内容

评价

了解在线协作学习平台的使用方法

知道将大问题分解成小问题有利于问题解决

能使用在线协作平台提升学习效率

能利用在线协作学习完成读书成果汇报

学生讨论并回答。

学生小组讨论选择分享学习成果的方式。

学生各组依次展示成果，

学生说一说。

学生回答。

学生展示方案。

总结本单元的知识点，引出新知。

学生自主探究选择合适的方式进行成果分享，并能比较各种方式的异同及特点。

掌握在线协作学习方法。学会通过合适的方式进行汇报展示及分享交流。