《实际问题与方程》简易方程PPT(第5课时).pptx

;;小林;小林;先画线段图分析数量关系。;小林;0.2x+0.25x=4.5;检验：;(0.2+0.25)x=4.5;检验：;0.2x+0.25x=4.5;通过画线段图可以清楚地分析数量之间的相等关系。;1.相遇问题的基本特征:两个物体同时由两地出

发,相向而行,在途中相遇。

2.相遇问题的基本关系:

甲行的路程+乙行的路程=总路程

或甲乙每分钟共行的路程×相遇时间=总路程;两地间的路程是455km，甲、乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，经过3.5小时相遇。甲车每小时行驶68km，乙车每小时行驶多少千米？;甲乙两车的速度和×相遇时间=总路程;两个工程队共同修一条长1350m的路，两队同时从两端相向施工，15天修完。甲队每天修40m，乙队每天修多少米？;甲、乙两城相距405千米，一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行驶75千米。一辆摩托车同时从乙城开往甲城，3小时后两车相遇。摩托车每小时行驶多少千米？;A、B两地相距480km，两辆汽车从两地同时相对开出。已知甲车每小时行85km，乙车每小时行75km，几小时后两辆车正好相遇？;上午11时，两列高速列车分别从北京南站和上海站开出，相向而行。两车何时可以相遇？;假设没有这75km，甲乙两车就相遇了。;解：设乙车每小时行xkm。

50×2.5+2.5x=350-75

125+2.5x=275

125+2.5x-125=275-125

2.5x=150

2.5x÷2.5=150÷2.5

x=60;班长领来练习本若干本发给同学们。如果每人发5本，则余45本；如果每人发7本，则余3本。班上有多少个同学？领来练习本共多少本？;5x+45-5x=7x+3-5x

2x+3=45

2x+3-3=45-3

2x=42

x=21;这节课有什么收获呢？;1.教材第80页练习十七第9题。

2.从课时练中选取。