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第二框成长的不仅仅是身体;;;欣赏故事《小马过河》;小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了,我……我过不去。”
妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。;思考;独立就是按照自己的想法去做;独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。(p9);;;与朋友的交往中,我们是凡事有求必应,还是经过思考再做答复?面对不合理的要求,我们应该怎么办?;;;知识拓展;开发创造潜力;创意插画;改变用途变废为宝;;1.青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。;鲁班的创造
鲁班,春秋时期鲁国人,是我国古代建筑工程家。鲁班的发明创造很多,包括木工工具、古代兵器、农业机具、仿生机械等。鲁班被视为技艺高超的工匠的化身,木工师傅用的手工工具,如锯、钻、刨子、曲尺、画线用的墨斗,据说都是鲁班发明的。
鲁班出生于工匠世家。他从小就跟随家人参加过许多土木建筑工程劳动,逐渐掌握了生产劳动技能,积累了丰富的实践经验。他发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。;;开发创造潜力;;1、小马跟随妈妈过河,但在湍急的河水前犹豫了。松鼠说:“河水很深,千万不要过。”老牛持相反的意见。在妈妈的鼓励下,小马试着自己过了河。这故事启示我们()
①要有自己独特的见解②不要人云亦云
③要学会接纳别人的意见④完全听从别人的意见
A①②③B②③C①③④D①②③④
2、青春的创造离不开实践,下面认识正确的是()
A有了理想,就一定能取得创造的成功
B创造是社会实践的源泉
C人类的一切成就都离不开劳动和创造
D创造与实践没有任何关系
;3、创造离不开实践,人世间的一切幸福都一离不开创造。你对青春创造的理解是()
①创造存在于生活的各个方面
②我们要敢于打破常规,开创前人未走之路
③把梦想落实在每一天的行动上
④我们应打好基础,长大后实践创造
A①②B②③C③④D①③
4、人类的历史就是在不断创新创造中前进,下面认识错误的是()
A创新需要我们有独到的见解
B质疑、异想是人类进步的阶梯
C一个人要创新,要不断地调整思维,打破常规
D只有不断质疑权威,就一定成功
;5、我们真正的长大是指()
A身体升高B思想成熟D学识渊博D满18岁
6、思维的独立意味着()
A敢于和别人争辩就是独立
B独立就是按照自己的想法做
C不听取别人的意见
D不云亦云,明辨是非
;谢谢,下节课见
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