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2020上半年石家庄幼儿师范高等专科学校招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、在教学环节中，备课是上好课的（）。

A、先决条件

B、中心环节

C、决定因素

D、重要环节

【答案】A

2、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A、低于

B、高于

C、不低于

D、不低于或者高于

【答案】D

3、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势－机会－劣势－威胁

B、机会－威胁－优势－劣势

C、优势－劣势－机会－威胁

D、劣势－威胁－优势－机会

【答案】C

4、“教师生涯发展模式”的提出者是（）。A、费斯勒

B、伯顿

C、卡茨

D、司德菲

【答案】D

5、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重

C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

【答案】C

6、“罗森塔尔效应”实质上反映的是（）。A、师爱效应

B、母爱效应

C、连带效应

D、师长效应

【答案】A

7、脱贫攻坚战取得决定性进展，（）贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四

以下。

A、六千多万

B、七千多万

C、八千多万

D、九千多万

【答案】A

8、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。

A、行政会议

B、校务会议

C、党委会

D、学术委员会

【答案】D

9、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德认识和道德情感

【答案】D

10、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。A、教师职业义务

B、教师职业道德范畴

C、教师职业良心

D、教师职业荣誉

【答案】B

11、教育法规的实施方式是（）。A、国家强制力

B、道德谴责

C、公共舆论

D、模范人物的影响

【答案】A

12、不属于我国法制建设基本方针的是（）。A、有法可依

B、执法必严

C、普法全面

D、违法必究

【答案】C

13、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。A、上进心

B、知识水平

C、敬业

D、利益

【答案】C

14、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提

B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提

C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件

D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴

【答案】B

15、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从

本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A、基本原理

B、变式

C、概念

D、教材结构

【答案】B

16、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

A、言语提醒

B、非言语暗示

C、有意忽视

D、暂时隔离

【答案】B

17、环境决定论的代表人物是（）。

A、格塞尔

B、杜威

C、华生

D、霍尔

【答案】C

18、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。

A、学习

B、创新

C、奋斗

D、拼搏

【答案】A

19、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。

A、学习

B、创新

C、奋斗

D、拼搏

【答案】A

20、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。A、爱无差等，一视同仁

B、长善救失，因材施教

C、实事求是，赏罚分明

D、面向全体，点面结合

【答案】A

21、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。

A、观察法

B、讲解法

C、示范法

D、范例法

【答案】B

22、教育的最特殊形式是（）。

A、犯人教育

B、自我教育

C、家庭教育

D、集体教育

【答案】B

23、社会主义道德建设的总目的是（）。A、为人民服务

B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系

C、爱社会主义

D、爱人民

【答案】B

24、大学教师的首要职责是（）。A、教书育人

B、B科学研究

C、服务社会

D、引领社会

【答案】A

25、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A、形成阶段

B、转化阶段

C、习得阶段

D、修正阶段

【答案】C

26、校园文化的核心是（）。

A、学校的物质文化

B、学校的精神或观念文化

C、学校组织和制度文化

D、学校的非正规文化

【答案】B

27、高校战略规划的核心是（）。A、战