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第
第 课 MATLAB简介、MATLAB与微积分
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MATLAB简介、MATLAB与微积分
MATLAB简介、MATLAB与微积分 第 课
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MATLAB简介、MATLAB与微积分
MATLAB简介、MATLAB与微积分 第 课
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课题
MATLAB简介、MATLAB与微积分
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解MATLAB的基本情况,熟悉MATLAB的操作界面
(2)掌握在MATLAB中求极限的方法
(3)掌握在MATLAB中求导数的方法
(4)掌握在MATLAB中求积分的方法
思政育人目标:
通过在MATLAB中进行微分学和积分学的求解,培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力;引导学生养成独立思考和深度思考的良好习惯;树立学生实事求是、一丝不苟的科学精神
教学重难点
教学重点:MATLAB的应用
教学难点:将所学知识运用到实际问题中
教学方法
讲授法、问答法、讨论法、演示法、实践法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:考勤(2 min)→知识讲解(33 min)→课堂测验(10 min)
第2节课:知识讲解(30 min)→课堂测验(10 min)→课堂小结(5 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤(2 min)
【教师】清点上课人数,记录好考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
知识讲解(33 min)
【教师】介绍MATLAB操作界面
安装MATLAB后,在桌面双击MATLAB图标启动MATLAB,进入MATLAB界面.MATLAB界面包括多个窗口,主要有命令窗口(Command Window)、工作空间(Workspace)窗口、当前目录(Current Directory)窗口和命令历史(Command History)窗口.
1.命令窗口
命令窗口(Command Window)是MATLAB的主要交互窗口,用于输入命令并显示除图形以外的所有执行结果.命令窗口中的“>>”为命令提示符,表示MATLAB正处于准备状态.在命令提示符后输入命令并按下回车键,MATLAB就会执行所输入的命令,并在命令后面给出计算结果.
一般来说,一个命令行输入一条命令,命令行以回车结束.但一个命令行也可以输入若干条命令,各命令之间以逗号分隔即可.若在一条命令后加上分号,则该命令的计算结果不会显示.例如,以下两个命令,前者的结果有显示出来,后者的结果并未显示.
>> x=2+3,y=3*5
x =
5
y =
15
>> x=2+3;y=3*5;
2.工作空间窗口
工作空间(Workspace)是MATLAB用于存储各种变量和结果的内存空间.工作空间窗口是MATLAB集成环境的重要组成部分,在该窗口显示工作空间中所有变量的名称、取值以及最大值和最小值,用户可对变量进行观察、编辑、保存和删除.
3.当前目录窗口
当前目录(Current Directory)是指MATLAB运行时的工作目录,只有在当前目录下的文件、函数才可以被运行或调用.如果没有特殊指明,数据文件也将存放在当前目录下.为了便于文件和数据的管理,用户可将自己的工作目录设置成当前目录,从而使得用户的操作都在当前目录中进行.
4.命令历史窗口
命令历史(Command History)窗口会自动保存一段时间内用户所操作过的命令,并且标明了使用时间,方便用户查询.同时,用户可以通过双击历史命令进行命令的再运行,避免了繁琐的重新输入.
【学生】了解MATLAB操作界面
【教师】介绍MATLAB常用符号和命令
数学中的一些常用符号在MATLAB软件中有特殊的表示方法,以下列出一些常用符号的表示方法.其中,左边为数学符号,右边为MATLAB中的表示符号.
(1)—— pi;
(2)—— *;
(3)—— /;
(4)—— x^n;
(5)—— sin(x);
(6)arctanx —— atan(x);
(7)—— exp(x);
(8)—— log(x);
(9)—— Inf;
(10)—— abs(x);
(11)—— sqrt(x).
以下是MATLAB中一些常用命令的说明.
(1)ans——常用于存储表达式的结果,如果这个结果没有明确被赋值于某个变量.
(2)format short——显示格式保留小数点后4位,这是默认格式.
(3)format long——显示格式保留小数点后14位.
(4)format rat——显示格式为分数格式.
(5)↑键——调出前面操作过的命令.
(6)
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