第二节_学前教育的原则(2022-2023第一学期).第二节_学前教育的原则(2022-2023第一学期).pptVIP

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第四章幼儿园教育的目标与原则;内容概要;;拟解决的核心问题

;第二节幼儿园教育的原则;1.尊重儿童的人格尊严和合法权益;

2.发展适宜性原则

3.目标性原则

4.主体性原则

5.科学性、思想性原则

6.充分利用教育资源,坚持开放办学的原则

7.整合性原则

;幼儿园教师;(一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则

;决不允许侮辱儿童的人格尊严,侵犯儿童的合法权益!;;《中华人民共和国未成年人保护法》;《儿童权利公约》;第六条:幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

第十五条:幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育,发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的,应当依法及时向公安机关报案。;(二)发展适宜性原则;;;;;;(三)目标性原则

;(四)主体性原则

;(五)科学性、思想性原则

;

1.与家庭合作共育

;2.开门办学,与社区合作;3.学前教育机构、家庭、社区一致的教育;

(七)整合性原则

;答案:B;答案:C;答案:C;答案:D;答案:A;答案:D;答案:C;答案:A;;(一)合一的原则;;;;游戏是儿童最好的一种学习方式,是内容和形式的结合。;以活动为中介,通过各种活动促进儿童的发展;注重活动的多样性;注重教育的直观性。;一日生活中的各种活动都饱含教育价值(重教学、轻生活、轻游戏,忽视生活活动和游戏活动对于幼儿发展的价值);

发挥一日活动的整体功能,寓教育于一日生活的各种活动之中。;答案:B;答案:D;答案:A;答案:A;答案:略;本节知识结构图

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