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小学毕业作文总复习
一、小学毕业作文常见的题型
当前小学作文考试,虽然根本上是围绕教材、把握大纲,但命题走向越来越灵活,越来越表达时代特征,题型也越来越多。大体可以概括成五种。
1、命题作文。
??? 顾名思义,就是由命题者除作文题目,指定题目,再提一些主要的具体要求〔如容、围、字数、语言动作神态描写、表达、抒情、议论相结合等〕然后学生按照这个题目来选择材料,确定中心,谋篇布局,提炼成文,这是小学毕业作文题目中最常见的一种题目形式。
2、半命题作文。
??? 就是出题者只出半个题目。半命题的形式分四种
〔1〕、 需要填写题首的如:? 一节课?? 教育了我?
〔2〕、 需要填写题尾的如:?我爱 ???我第一次???????????
〔3〕、需要填写题首和题尾的? 如:?错怪了???????? ?、? 喜欢 ?
〔4〕、 需要填写题目中间局部的?如:?一场比赛??愉快的 课?
这几种半命题形式,都是给学生一局部题目,题目的其余局部,可以让学生有自己思考选择的余地。学生可以根据自己的经历,感受吧文章补充完整,然后再欣然起笔作文。其实补充文题的过程就是回忆亲身经历的事,从中筛选最贴切的材料。半命题作文也是近年来小学生毕业文题出现较多的题型。
3、自拟文题。
??? 自拟文题简单的说就是自己拟定作文的题目。这种作文的前提是命题者只划定一个作文的围,或者是提出一些作文要求,而具体的题目由学生自己确定。
??? 例如:“你都游览过哪些地方?哪些地方给你留下的印象最深?把游览中的所见、所闻、所感用游览路线贯穿起来,最好插入有关背景和神化传说,以此来丰富文章的容。题目自拟
??? 再如:以“喜爱〞为中心,写一篇记叙文,有条理地记叙自己亲身经历的事,题目自拟。
??? 自拟文题不仅可以考察学生的作文能力,同时也能反映出学生选材、立意、拟定题目的能力,还可以把握青少年的思想脉搏。
4、看图作文。
?? 看图作文就是命题者提供一幅或多幅图画,要求学生根据画面容观察思考,想象补充,然后落笔成文。看图作文注意三点,一要抓住图的中心意思;二要合理想象,补充图外情节;三要把事情或景物表达清楚、完整。这种题型作文,既能考察学生的观察、想象能力,又可以测试学生语言文字的运用能力。
5、给材料作文。
??? 这种命题的题型与前四种有着明显的区别。主要特点是命题者首先提供一个指定材料,一般是一段话或是文章的主要容,或是文章开头、情节、结尾等然后让学生在此根底上进展续写、扩写、补写。
??? 例如:以“种花的启示〞为题扩写下文
??? 初春时节,我在院中和盆中分别栽了几棵花。盆中的花早早就开了,而院中的花只顾疯长,直到下雪还没有全部结子。种花启示了我。
??? 例如:“一次难忘的考试〞 扩写下文
??? 考试马上就要开场了。我心里很紧。我认真答完试卷,一颗提着的心终于放了下来。这场考试令我终身难忘。
二、应用文
1、写通知: 为了讨论部署“六·一〞活动方案,少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。
例如
通知
少先队大队部6月23日星期三中午12∶00在会议室召开讨论部署“六·一〞活动方案的会议。请大队干部准时出席会议!
**学校大队部
2010年6月22日
2、写请假条: 六〔1〕班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼,第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任教师写一请假条,请假半天。
例如
请假条
教师: 昨天晚上我肚子疼,今天上午妈妈带我去医院看病,医生建议我休息半天,特请假半天。请批准!!
此致
敬礼!
学生:林乐乐 2010年4月16日
3、根据对话,代王静写一留言条。星:今天是3月5日,学校要搞义务劳动,我们快去参加吧!王静:什么时候回来?星:中午12点。王静:好的。我给妈妈写留言条就出发吧。
例如
留言条
亲爱的妈妈: 今天上午我和星到学校去搞义务劳动,中午12点才回来。 女儿:王静 2010年3月5日
4、按要求写一则信封。省市虎门镇小捷滘小学五〔2〕班的静同学要写一封信给省市南山区小学五〔1〕班的小红同学,请你代静写一则信封。〔静邮政编码:5
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