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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
适应广东省通信服务转型升级的产教融合实训基地的建
设与实践
逄小斐
广东邮电职业技术学院,广东广州510000
摘要:广东省信息通信行业转型升级过程中,高素质服务营销人才缺口大、供需不匹配等矛盾凸显。广东邮电职
业技术学院通过与中国电信广东分公司10000号运营中心广州区域中心、广东南方人力资源服务有限公司三方共
建新一代信息服务产教融合实训基地,建设校企共同投入、集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的技
术技能人才培养基地、社会企业培训的桥梁、校企合作的载体、产学研结合的平台,解决行业企业转型升级中高
素质人员难招募、难培养的问题,助力广东省通信服务行业转型升级。
关键词:广东省通信服务转型升级;产教融合;实训基地
中图分类号:G64
1建设背景2建设要点
广东省是信息通信业大省,通信业发展水平居全2.1教学条件建设
国前列。随着通信服务向高质量发展转型,通信行业对
实训基地按照新一代客户服务中心功能布局,实
于高素质、高技能型服务营销人员需求与日俱增,尤其
训现场完全按照企业工作场景进行设计和布局,按照
在线上服务不断增加的数字经济时代,最具规模、成长
客户服务中心生产需要配置实训设备,设备种类齐全,
最好、应用最广、兼具技术密集型与劳动资源密集型的
数量充足,完全能够达到为客户开展服务工作的需要,
全媒体客服中心对于高素质服务营销人员需求量巨大。
能够承接企业真实工作任务;实训基地及时更新设备,
实训基地是高职院校培养高素质技术技能人才的重要
提升设备的技术含量,设备和技术水平保持与同期企
载体,实训基地的建设水平直接影响高职院校的人才
业生产使用设备水平相一致,具有一定的超前性,能够
培养质量。解决职业教育与经济社会发展联系不够紧
满足企业未来发展所需的储备岗位如机器训练师工作
密的问题,有赖于高职院校打造具备企业真实生产环
需要和培养需求;基地生均实训设备总值5161元/生。
境、实现资源集聚与共享且具备一定前瞻性的高水平
依据校企共建生产性实训基地协议,校企双方依
[1-5]
实训基地。
据双方权利和义务进行基地投入,校方主要投入场地、
针对通信行业全媒体客服中心智能化、营销化转
师资等方面,企业方面在设备、设施、网络、师资等方
型升级过程中全媒体高端客服人才缺口大、供需不匹
面进行投入,基地经费投入有保证,设备维护、材料损
配等问题,广东邮电职业技术学院、中国电信广东分公
耗经费补充有保障;最近三个学年每个学年生均实(验)
司10000号运营中心广州区域中心、广东南方人力资
训耗材支出约为80元/生。
源服务有限公司三方共同建设了新一代信息服务产教
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