中职学校安全教育现状与改进策略的研究——以南昌市四所中职学校为例.pdf

摘要

近年来，我国校园安全事故频发，引起社会广泛关注，已成为学界研究的热

点课题。从学生安全事故中吸取教训，进一步加强学校安全教育，不仅需要改革

学校安全教育观念、安全教育行为，同时也需要政府、社会、家庭和学校的支持。

论文《中职学校安全教育现状与改进策略的研究——以南昌四所中职学校为

例》，在梳理国内外相关研究文献、把握国内外相关研究的基础上，抽取江西省

南昌市四所中职学校532名学生、53名教师作为研究样本，运用问卷、访谈等

调查方法，从中职学校安全教育认识、安全教育内容、安全教育形式、安全教育

师资、安全教育制度、安全教育合力、安全教育成效等七个方面了解中职学校安

全教育现实状态，揭示中职学校安全教育存在着安全教育意识薄弱、安全教育流

于形式、安全教育内容简单、安全教育形式单一、安全教育制度不全等问题，分

析了中职学校安全教育存在问题的主要原因在于思想认识不到位、资金投入不

足、师资力量薄弱、规章制度不健全，进而提出中职学校安全教育的改进策略：

第一，提高师生思想认识；第二，强化师资队伍建设；第三，建立安全教育长效

机制；第四，丰富安全教育内容方法；第五，注重安全教育评价；第六，形成安

全教育合力。

关键词：中职学校；学生安全；安全教育

I

目录

摘要I

AbstractII

目录III

一、引言1

（一）研究背景1

1.国家对学校安全教育的重视1

2.学校安全教育受到关注1

3.中职学生群体相对特殊2

（二）选题意义3

1.理论意义3

2.实践意义3

（三）文献综述3

1.国外相关研究综述3

2.国内相关研究综述6

3.简评9

（四）研究方法9

1.文献研究法9

2.问卷调查法9

3.访谈法9

二、中职学校安全教育的意义11

（一）概念界定11

1.安全11

2.安全教育11

3.中职安全教育12

（二）中职学校安全教育意义12

1.维护中职生的身心健康，促进其全面发展、健康成长12

2.增强中职学生的法纪观念，形成正确的人生观和价值观12

3.构建和谐校园，推动社会健康有序发展13

4.推进职业教育现代发展，提高全社会公民素养13

三、中职学校安全教育现状的调查14

（一）调查设计14

III

1.调查目的14

2.调查对象14

3.调查方法16

（二）调查实施18

1.问卷实施18

2.访谈实施18

3.资料整理18

（三）调查结果与分析18

1.安全教育认识19

2.安全教育内容20

3.安全教育形式23

4.安全教育师资25

5.安全教育制度26

6.安全教育合力27

7.安全教育成效28

四、中职学校安全教育不足及成因31

（一）中职学校安全教育存在的问题31

1.安全教育意识薄弱31

2.安全教育流于形式32

3.安全教育内容简单33

4.安全教育形式单一35

5.安全教育制度不全36

（二）中职学校安全教育存在的问题的成因36

1.思想认识不到位36

2.资金投入不足37

3.师资力量薄弱37

4.规章制度不健全38

五、中职学校安全教育的改进策略39

（一）提高师生思想认识39

（二）强化师资队伍建设40

1.稳定师资队伍40

2.促进专业发展40

（三）建立安全教育长效机制41

1.建立机构，落实责任41

2.健全制度，提高能力41

3.强化监管，增强实效42

IV