（新插图）人教版五年级上册数学 4-3 根据可能性大小推测 知识点梳理课件.pptx

第3课时 根据可能性大小推测;1．盒子里有三种不同颜色的珠子，梦梦摸了40次(摸出后记录颜色，再放回去摇匀)，摸珠子的情况如下表。 颜色 红色 黄色 绿色 次数 10 26 4;(1)根据表中的数据推测，盒子里(　　)色的珠子可能最多，(　　)色的珠子可能最少。 (2)如果再摸一次，最有可能摸到的是(　　)色的珠子。;2．选一选。 (1)一只暗箱里放有9个大小一样的球，每次摸出一个，记录后放回摇匀，一共摸了30次，摸出的情况如下表。 红球 黄球 蓝球 合计 次数 17 10 3 30;这9个球最有可能是(　　)。 A. 红球5个、黄球1个、蓝球3个 B. 红球5个、黄球3个、蓝球1个 C. 红、黄、蓝球各3个 D. 红球3个、黄球、白球、蓝球各2个 ;(2)一个密闭的盒子里放有大小相同但数量不等的红色、黄色和白色三种小球。天天连续摸了三次球，摸到的都是红色球，这说明(　　)。 A. 红色球一定最多 B. 红色球可能最多 C. 黄色球一定最少;点评：因为盒子里放着大小相同但数量不等的红 色、黄色和白色三种小球，天天连续摸了三次球，摸到的都是红色球，这只能说明红色球可能最多，故选B。;3．把8张字母卡片放入纸袋(至少有3种字母)，随意摸一张，要使摸出字母“A”的可能性最大，字母“B”的可能性最小，卡片上可以是什么字母？请你填一填。;点评：假设卡片上有3种字母A、B、C，要使摸到A的可能性最大，则A的数量最多；要使摸到B的可能性最小，则B的数量最少，所以可以是5张A，1张B，2张C。;4．五(2)班举办联欢会，让20名同学表演节目，节目种类有：唱歌、跳舞、弹奏和朗诵，表演由抽签决定。如果让抽到唱歌的可能性最大，抽到朗诵的可能性最小，抽到跳舞和弹奏的可能性相同，应怎样安排？请填表。 节目 唱歌 跳舞 弹奏 朗诵 签的数量/张 ;(答案不唯一);5．有5张写有连续自然数的数字卡片，打乱次序 后反扣在桌子上，任意摸出一张，摸到双数 的可能性大，这5张卡片上的数字可能是多少？;6．盒子里有3个黑色球和3个白色球，除颜色外，球的大小、质地完全相同。天天和同??进行摸球游戏，从盒子里一次摸出两个球，摸出同色球算天天赢，摸出不同色的球算同同赢。谁赢的可能性大？;点评：3个黑色球和3个白色球一共是6个球，每次摸出两个球，共有5＋4＋3＋2＋1＝15(种)组合，其中摸出同色球的情况：两黑，两白，共有6种组合；一黑一白的组合共有：15－6＝9(种)，96，即摸出不同色的球的情况数大于摸出同色球的情况数，所以同同赢的可能性大。