一年级数学教研组工作总结.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级数学教研组工作总结 一班级数学教研组工作总结1　　一班级数学教研组工作总结时间匆忙，一学期教育教学工作又告一段落。在这一学期的工作中，我们教研组的四位同仁照旧本着“勤学、善思、实干”的准那么，脚踏实地地做好每一项工作。　　一、加强业务学习，提高教育教学水平。　　本着“多学、常思”的宗旨，本学期我组各位老师除了常常阅读有关的专业资料和网络信息外，还积极投身参与各种“数学研讨活动”并听了很多优秀数学老师的课。学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将学到的专业知识应用到平常的教学中来。提高了组内老师们的教学理论水平及教学讨论水平，为更好地提高课堂教学质量积极实践着。　　二、加强常规管理。本学期，我们教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导同学的各个环节都符合规范化的教学要求。　　1、本学期老师做到了仔细备课，课前作好充分预备，在课堂教学中，坚持面对全体，兼顾两头。在学校常规教学检查中，老师们都能按要求超前备课，并能实时写好教后反思。　　2、进一步规范同学作业，力求提高作业练习的'效能，作业布置细心合理，作业做到批改精确，反馈纠错实时，采纳双等级+评语的批阅方式，鼓舞同学每天进步。保持作业本干净，书写规范，使同学养成良好的书写习惯。　　3、仔细落实辅差，激励促进同学全面进展。本班级同学学习参差不齐，每个班级都存在后进生。因此我们非常留意抓差补缺、拾遗补漏。补差对于数学学科而言既是重点也是难点。每个数学老师在这方面付出了大量的时间和心血。每个老师还制定了具体的辅差计划，做好辅差记录。平常课堂上加强了对学困生的关注，老师们还随时利用课余时间给同学补差。　　三、推动教研活动的开展，创建有效课堂。　　由于疫情关系，本学期我们组的教研活动是以集体备课方式，每次集体备课都做到了提前预备，按时组织开展。坚持了以教学为中心，重点研讨课型的设计和每个单元的知识点的汇总及易错题型的针对训练上。我们相互沟通教学阅历，切磋教法，学情分析、集体备课、反思心得，以此来矫正疏漏，取长补短，达到共同提升的目的。为了创建有效课堂，本学期我们教研组进一步践行“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，并在教学中针对数学概念课做了专注研讨，和同仁们沟通学习，收到了很好的效果。总之，本学期我们一班级数学教研组团结奋进，和谐共处，辛勤付出，悄悄耕耘。当然在工作中还有很多不足之处，但我们有信心缩短差距，积极弥补，力争在新的一学年里有更大的进步。一班级数学教研组工作总结2　　开学伊始，成功班级数学教研组成立，张亦斐，赵奇萍，陈宇燕和黄艳菲加入我们的集体中。龙洲校区张怡梦，阮利娟，周琴成立龙洲组。本教研组小而精，说小，由于只有4个组内成员；说精，我们每一位成员都仔细参与教研组的每一次活动。现对本教研组本学期的活动总结如下：　　1. 以一班级新教材理论学习主线，加强校本培训新理念的学习。　　本学期应学校的理论学习要求，本教研组一共进行了四次“凭海临风”主题论坛，每月依据不同的主题，发表自己的见解，并进行了网络互动，进行BBS的跟帖。这种学习模式为老师搭建学习的平台，积极学习新理念，从而不断转变老师的理念。同时，每位老师都仔细做好记录，实时反馈小结，沟通心得感受，从而不断促进老师专业素养的进展。　　2．积极开展每月一次的组内教研课和评课活动。其中张亦斐老师执教《找规律》，白板教学科《认识时间》，黄艳菲老师《认识时间》和赵奇萍老师的家长开放日《认识钟面》。同时，龙洲校区的三个老师也坚持每月开课，参加教研组的`每一次活动。每一节课都进行了细心的预备，用最好的状态呈现给本组的老师。本组的老师积极听课，做好记录，并实时进行评课。　　3．自查与沟通相结合。本小组成员积极对自己的工作进行自查，并进行争论沟通。从教案的书写状况到试卷的批改分析，在沟通中不断发觉问题和闪光点，在组员中进行改正与推广。同时，做到资源共享，互帮互助。在本学期进行的口算达标中，组内三位老师的班级达标率均达到100%。　　4.小组成果　　张亦斐：区级课题结题一个，获一等奖。　　论文一篇，获得区一等奖。　　张怡梦：一个课题市级立项。一篇论文获区三等奖。　　阮利娟：一个课题区级立项。　　周琴： 一篇论文获得区三等奖。　　本学期在组内共组织了12次教研活动，做到次次有记录，次次有收获。总之，一学期下来，老师们收获很大，以后，在学校领导的关怀下，在老师自身的努力下，我们数学组会越来越好。一班级数学教研组工作总结3　　转瞬间，焦灼、繁忙的一个学期又结束了。回顾这学期的工作，我们教研组的五位老师立足岗位，团结协作，在学校教育处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，