春来了小班教案参考6篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 春来了小班教案参考6篇  春来了小班教案篇1  活动目标：  1、懂得预防溺水的相关知识。  2、加强安全意识，预防溺水事项发生。  3、探究、发觉生活中的多样性及特征。  4、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。  5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。  活动预备：  自制课件  活动过程：  一、导入  二、了解令人伤心的溺水事项？  争论：你从中体会到什么？  三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲伤  争论：你看到什么？想到什么？  四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》  五、教育幼儿如何预防溺水  1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境〔如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况〕要了解清晰。  2、需要要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。  3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。  4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。  5、在游泳中假如突然觉得身体不舒畅，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。  六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救  活动反思：  教学主要是通过老师课件演示、同学争论、角色扮演来完成，使同学认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标识和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。  让同学掌控了肯定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！  春来了小班教案篇2  运动目的：  1、引发幼儿感觉英语进修的爱好，愉快学英语。  2、创设游戏，使幼儿在多说多练中进步白话表达及运用本事。  3、新授：howareyou？notbad/great/terrible  运动预备：  1、课件动画片：热身活动〔warmup〕  2、vcd光盘、电脑、闪卡。  运动过程：  一、动画片：热身活动〔warmup〕  师幼一路做unit1《howareyou？》律动，边跟音乐唱边做，  幼儿感觉！引发进修英语的爱好：  ?howareyou？》  hello！goodmorning！howareyou？  hello！goodmorning！notbad，thankyou！  hello！goodmorning！howareyou？  hello！goodmorning！i’mgreat，thankyou！  二、幼儿园教育随笔主题运动〔topil〕  1、出示notbad/great/terrible三个新单词〔词组〕的闪卡，正音；  请个体幼儿读，改正发音；逐个贴展版。  2、经由过程tpr讲授，先容这三种心境：一样平常环境；快乐、很好；  很糟糕、很欠好。经由过程举例子让幼儿明确。  3、句型运动：howareyou？notbad/great/terrible。师幼对话，加强明白。  三、游戏运动〔game〕  1、《开仗车》：请会说单词的幼儿上台与一路接火车，幼儿园教案看谁反响快。  2、《心境问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，退却三步，鼓掌嚓嚓！  〔剪子、负担、锤〕  输的向赢的问候：howareyou？  赢的幼儿凭据心境答复notbad/great/terrible！  交换继承游戏！  四、总结嘱咐〔follow〕  1、回家读英语书，教爸爸妈妈学新常识。  2、看vcd，听灌音。