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北师大版小学二年级数学下册教学工作总结
教师:钟秀花
春季一学期已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。能认真执 行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的 新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,从各 方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤 恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现 将本学期教学工作做出以下几方面:
一、备课方面
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸 引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学反馈,认真搜集每课的知识要点。
二、教学方面
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确 化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课 堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的 自主性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一 堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个 层次的学生都得到提高。
三、提高业务水平方面
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲, 学习别人的优点,克服自己的不足。经常阅读教育教学资料,提高业务水平方面。
四、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面 改。让学生的练习有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、 认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题 作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方 法,做到有的放矢。
五、培优转差工作
除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化, 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法, 提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存
在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后 进生的转化工作同时,要特别注意给予辅导,把他们以前学习的知 识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求 知欲也会随之增加。
六、不足之处及今后的改进措施
应调动学生更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲多练, 在教学方法上形式在多样一些,在教学水平上继续提高,今后我将 针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高。
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