公司信息化中心：以党员示范岗和攻关队为抓手 用心造就“两学一做”的集体行动逻辑.docx

公司信息化中心：以党员示范岗和攻关队为抓手 用心造就“两学一做”的集体行动逻辑  公司信息化中心：以党员示范岗和攻关队为抓手 用心造就“两学一做”的集体行动逻辑信息化中心党总支部以党员示范岗和攻关队为抓手，注重发挥一个示范引领和一个实践平台两个作用，有利于发挥党员模范作用、有利于推动项目任务完成、有利于激发团队活力、有利于锤炼团队作风，以下是小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。  　　“作为民机IT人，信息化中心的合格党员如何做?”，针对这一“两学一做”重大而基本的实践课题，信息化中心党总支部结合部门业务特色，立足“三大战区和两大会战”，以党员示范岗和攻关队为工作抓手，始终坚持把党务融入业务，以民机信息化重大项目为牵引，成立了11支党员攻关队，设立了18个党员示范岗，通过一个示范带动和一个攻关平台，充分聚合全体党员和科技骨干力量，激发全体党员争创活力，以全心尽力完成民机项目为活动载体，以此示范、引领和造就信息化中心争做合格党员的集体行动，努力把践行“两学一做”转化为推动民机信息化建设和实现民机事业不断发展进步的强大动力。  　　一、背景起因　　信息化中心当前承担着为民机型号研制和发展建设提供专项信息化保障支持的工作重任，是xx公司参与打赢“三大战役”的重要力量。信息化中心现有职工190多名，党员109名，自20XX年xx公司开展“两学一做”学习教育以来，广大党员干部积极响应，迅速行动，在充分学习党章党规和习近平总书记系列讲话的基础上，立足中心业务和工作岗位，积极探索争做合格党员的活动载体和实践路径，由此也带来两个现实问题需要解决：一是具有信息化中心业务特色的合格党员到底怎么做?其争做合格党员的实践载体和行动逻辑到底是什么?二是“两学一做”中，业务和党务之间关系到底怎样处理，如何实现两者之间的有效融合?经走访与集体研讨，信息化中心党总支部决定以党员示范岗和攻关队工作抓手，聚焦党员工作岗位和民机IT重大项目，通过造就集体争创活动，深入推进“两学一做”。 　　二、主要做法　　（一）找准争创载体。 　　为明确信息化中心“两学一做”的实践路径与行动逻辑，信息化中心党总支部始终坚持群众路线，多次走访，集中党内智慧，全程把握“引、选、议、行”四字要诀，稳步推进“两学一做”。在“引”字上，注重思想动员和发挥示范效应，提高党员行动自觉。党（总）支部组织先后3次组织研讨和2轮征求意见，强调争做合格党员的意义和工作责任，在中心营造争做合格党员的环境氛围，提高全体党员开展“两学一做”的思想自觉。在“选”字上，瞄准民机IT重点项目和岗位重点业务，组织支部书记对科室重大项目和重要业务进行全面梳理，从中把握工作重点，注重打破直线职能制的思维制约，特别聚焦重大急难的民机项目和党员岗位的重点任务，展开全面分析，明确科室支部的项目任务、示范岗位工作任务与型号研制和发展建设之间关系，鼓励党员个人和民主推荐相结合申报党员示范岗，鼓励班组、科室和支部按项目团队参加并申报党员攻关队。在“议”字上，突出集体智慧，明确党员示范岗和攻关队的申报要领，群策群力，按照民主集中制原则，选优确定党员示范岗和攻关队，从109名党员中选出“王磊”等18个优秀党员和36个民机IT重大项目中选定“试飞业务管理一体化平台攻关队”等11个攻关队作为申报对象。在“行”字上，突出争创的示范性、凝聚力和执行力，要求示范岗党员要身先力行，引领示范，带领全体党员开展争做合格党员活动；组织党员骨干参加民机项目攻关队，敢于拼搏，勇于创新，坚决完成好重大民机IT项目。  　　（二）强化工作抓手。  　　为抓实抓细党员示范岗和党员攻关队，让争创活动产生效益，信息化中心党总支部制定发布了《党员示范岗创建手册》和《信息化中心党员攻关队工作周志》，对中国商飞公司和xx公司申报的党员示范岗和攻关队实行“两个层级统一管理”，并且应用“结构化、具体化、系列化”工具方法进行细分管理。党员示范岗工作创建手册设置为电子手册，分为创建信息（含党员信息、岗位类型、工作职责、示范目标）、两学摘要、争创行动、示范效应、综合评价、验收结论等六个部分；而党员攻关队工作周志则包括攻关信息（含团队名称、项目简介、成员介绍、攻关主题等）、攻关行动、进展成效、综合评价等四个方面，为争创建立活动动态工作账本。  　　（三）注重过程控制。  　　为确保争创效果，信息化中心党总支部依据“措施可行、行动可见、成效可评”的推进思路，对党员示范岗和攻关队，按照“有目标、有措施、有考核、有激励”四个有和“找一找、晒一晒、比一比、评一评”四个一的组织保障措施进行指导和控制。无论是党员示范岗还是攻关队，必须有明确而具体的争创目标，实行公开承诺，必须统一而具体的争创