沪科贵科版综合实践活动 四上 服装大观园 活动二《围裙巧设计》课件.ppt

新知讲解 行动指南 根据需要进行设计 所设计的物品是用来做什么的？怎样实现这些功能？ 使用者在使用这种物品的过程中会遇到什么问题？如何设计和改进才能避免这些问题？ 如果在围裙上设计一块可拆卸的擦手巾，妈妈一定很开心。 创 意 设 计 新知讲解 围裙的各部分适合用哪些材料制作？ 部位 材料 选择理由 胸前（前片） 尼龙或聚酯纤维 能防油，便于清洗。 后面 纯棉、涤纶等 柔软透气、易清洗。 袖子 棉、亚麻等天然纤维 轻便、柔软、透气。 定材料 创 意 设 计 新知讲解 收 集 故 事 可以把家人不穿的衣服改成围裙。 视频：废旧衣物制作围裙 新知讲解 （1）适合自己和家人的尺寸和舒适度的围裙。 （2）既实用又美观的围裙。 （3）选择耐用的材料和环保的材料来制作围裙。 听意见 我把自己的设计想法告诉了妈妈,请她提点建议。 妈妈给我的建议： 创 意 设 计 新知讲解 我对原有设计进行了完善，并且把最终的设计想法画在了纸上，形成围裙的设计方案。 胸前（前片) 面料：聚酯纤维 颜色/图案：深绿色 尺寸：2.5cm宽 2cm切线 袖子 袖子/图案：深绿色 面料：棉布 颜色/图案：深绿色 尺寸：比胳膊要宽松 完 成 设 计 图 如果能在家人的协助下将设计好的围裙制作出来，那就更棒了！ 新知讲解 学 习 单 我认为自己设计的围裙的最大亮点： 舒适性和实用性。 袖口配有松紧带可以增加围裙的贴合度，提供更好的保护，同时也不会限制你的活动。 新知讲解 ★为谁设计。 ★作品的用处和使用场所。 ★选择材料的耐用性、防水性、抗污性、舒适性等因素。 ★方便穿戴、更便于活动以及更易于清洁等问题。 学 习 单 我设计围裙时的灵感来源： 新知讲解 ★护士服有袖子，袖口配有松紧带。 ★厨师的服装如防水、防油、防热等，如立领、多口袋、可调节的腰带等，来增强围裙的功能性和实用性。 ★儿童画画服通常具有防水、易清洗、亮丽的颜色等特点， 以增加其实用性和美观性。 学 习 单 我认为设计作品必须考虑这些问题： 新知讲解 火 眼 金 睛 我设计的围裙获得的评价（在符合的选项前打“√”）： □款式新颖，设计独到。 □色彩搭配合理，图案设计美观。 □功能齐全，实用性强。 □面料选择恰当，符合厨房工作需要。 √ √ √ √ 新知讲解 学 习 单 在这次活动中，我们班的同学各显神通： 张伟同学找到的故事最多,他采用的方法是时间顺序，按照从古至今的来讲述。 刘敏同学故事讲得最精彩，这是因为语言生动、形象，富有表现力。 李雷同学讲的故事最有趣,这个故事的主要内容是鲁班利用风筝作战的故事。 新知讲解 拓 展 延 伸 说一说，市场的围裙有哪六类？ 橡胶围裙：又称为工作围裙、防化学围裙、隔热围裙，适用于电子、生物医药、化学、印染、电镀等行业。它有单胶和双胶两种规格，以纯天然橡胶、棉布为基材，作为酸碱作业腹部防护用品。 新知讲解 拓 展 延 伸 无纺布围裙：一种非织造布，直接利用高聚物切片、短纤维或长丝通过各种纤网成形方法和固结技术形成的具有柔软、透气和平面结构的新型纤维制品。无纺布围裙更具经济性、牢固性、环保性。 RPET桃皮绒围裙：再生PET面料制成的一种新型环保再生面料。其纱线是从废弃的矿泉水瓶子和可乐瓶中提取制成的，俗称为可乐瓶环保布(RPET fabric)。 活动二：围裙巧设计 沪科＋黔科版 四年级上册 教学目标 1 .?能根据实际需要选择合适的材料，设计美观而实用的围裙。 2.?善于从生活中发现问题，提出问题，能通过小组合作的方式来解决问题。 3.在设计创作过程中,能大胆创作,培养热爱生活的美好情感。 新知导入 谜面： 小小花姑娘， 常在厨房忙， 妈妈好帮手， 系上油渍光。 （打一物） 谜底：围裙 新知讲解 采 访 妈 妈 围裙是为妈妈设计的,当然要先问问妈妈的想法。 我想了解的问题： ①妈妈平时做家务时会遇到什么麻烦？ ②妈妈认为平时用的围裙有哪些不足？ ③妈妈围裙是否足够大，是否容易穿脱，是否提供了足够的保护？ ④妈妈你理想的围裙有哪些期望，比如材质