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一、教学计划
教学课时:54课时
理论课时安排:
第一章 6课时
第二章 2课时
第三章 4课时
第五章 8课时
第六章 6课时
第七章 1课时
第八章 2课时
第九章 2课时
第十章 4课时
第十一章 第十四章 3课时
第十二章 3课时
第十三章 1课时
第十五章 1课时
第十七章 5课时
实践课时安排:
法医病理解剖观摩 4课时
ABO血型检测 2课时
二、课时教案
第一章 概论(6课时)
教学内容:
1、掌握法医学基本检验内容与研究方法
2、了解法医学为法律科学服务的要点
教学重点和难点:基本检验与方法
一、法医学概念
(一)法医学名称与定义
法医学(Forensic medicine)以医学、生物学及物理学、化学等自然科学为基础,研究与解决涉及法律的人身伤、亡、病、残、生理状态、个体认定及其他医学问题,为法律工作提供证据和资料的应用自然科学,是法学与医学交叉的边缘学科。
(二)法医学的基础
法医学是以医学、生物学、物理、化学、法学及其他理论为基础,又有法医学独立的理论基础与技术。
(三)法医学的研究对象及研究方法
1、法医学的研究对象,以人和人体物质为基础。
2、法医学的研究方法,移用各基础学科的研究方法。
(四)、法医学的服务对象
法医学服务于法律工作,研究与解决刑事司法、民事司法、行政诉讼、立法论证、治安管理,以及其他社会生活、经济关系中涉及到人身伤、亡、病、残生理功能状态,个体识别、生命科学及其他有关的医学问题,提供专门性理论及技术服务。为侦查破案、审判、仲裁、治安处罚等执法工作服务,为立法工作服务,为处理内部关系,构建社会主义和谐社会服务。
(五)、法医学与相邻学科的关系
1、与司法鉴定学的关系
2、与法科学的关系
3、与刑事侦查学的关系
4、与法学的关系
二、法医学的分类
法医学研究内容广泛,有“小百科全书”之称,有二十多个分科。
(一)、应用法医学的主要分科
1、法医病理学
2、法医损伤学
3、法医临床学
4、法医毒物与中毒学
5、法医血清及物证检验学
6、法医精神病学
7、法医人类学
8、法医遗传学
9、医学赔偿学
10、医事法学
11、法医证据学
总之,法医学是多科性学科,理论面广、技术复杂。法医学的研究内容绝大部分是自然科学,但亦研究法学、社会学等。
(二)、法医学鉴定种类
1、死亡鉴定
2、伤害鉴定
3、精神活动状态鉴定
4、生理功能状态鉴定
5、人身物质特异性(体源、尸源)及血缘关系鉴定
6、劳动能力鉴定
三、法医学的任务
(一)、法医学的基本任务
1.为刑事诉讼及时提供证据。
2.为民事诉讼提供科学的事实基础。
3.为行政诉讼的当事双方举证提供科学帮助。
4.为非诉讼执法活动提供科学意见。
(二)、法医学的具体任务
1、发现证据
①应尽技术之能、经验之智,全力的发现证据
②及时发现证据
③延时发现证据
④检查发现证据要合法
2、提取证据
①记录证据
②科学的提取证据
③分别包装保全
④尽快送检验、鉴定
3、分析、识别证据
①分析证据与案件的关联性
②分析证据有无鉴定的必要
③识别证据,为办案工作及时提供科学技术分析资料
4、鉴定证据
①证据与鉴定
②人体物质同一的鉴定
③认定客体种类属性
④鉴定事件原因
⑤鉴定事实客观性
⑥鉴定事实程度
⑦鉴定证据的来源和出处
(三)、为其他法律工作提供科学意见
1、为预防重大灾害事故、人身伤亡事故提供科学信息
2、为预防犯罪及社会治安综合治理工作提供资料
3、为法学研究、立法提供资料
四、法医学基本检验
(一)、法医现场勘验
1、法医勘验的主要任务
①确证死亡抢救未死亡者
②获取伤亡者原始状态材料
③发现与收集检材或痕迹
④检查伤亡者
⑤帮助分析案情
2、法医现场勘验步骤
①静勘
②动勘
3、法医现场勘验基本原则
①法医是以鉴定人身份参加勘验的,在侦查员或主持人的统一指挥下进行工作
②细致耐心,不怕脏不怕累,严防走马观花,要“蹲下去定眼看”
③要用专业知识、科技手段发现与提取检材和物证
④整个勘验过程应充满信心,沉着冷静,有无收获表情如一,对所看所闻,不随便发表看法。
(二)、法医尸体检验
1、目的及要求
①确定死因,分清正常还是非正常死亡,判定何种暴力死
②判断死亡时间
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